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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Berlin-Brandenburger Beitraege zur Bildungsforschung 2017
EAN (ISBN-13): 9783631718414
Erscheinungsjahr: 2017
Herausgeber: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2017-11-16T09:13:26+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-08T08:19:06+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783631718414
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-631-71841-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: christin, lasch
Titel des Buches: perspektiven, 2017, bär von berlin, bildungsforschung, berlin brandenburger bild, berlin 1971 1975, berlin 1900 1933, berlin 1856 1896, stadt berlin, berlin 1237 1937, berlin 1920 1936, berlin 1912 1932
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jurik Stiller; Christin Laschke
Titel: Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2017 - Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer Bildungsforschung
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
330 Seiten
Erscheinungsjahr: 2017-07-07
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
68,95 € (DE)
69,95 € (AT)
75,95 CHF (CH)
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EA; E101; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; COMPUTERS / Computer Science; EDUCATION / General; EDUCATION / Administration / General; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Educational Psychology; EDUCATION / Elementary; EDUCATION / Experimental Methods; EDUCATION / Multicultural Education; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; EDUCATION / Student Life & Student Affairs; PSYCHOLOGY / General; PSYCHOLOGY / Clinical Psychology; PSYCHOLOGY / Industrial & Organizational Psychology; PSYCHOLOGY / Developmental / Adulthood & Aging; Psychology; History of education; Educational psychology; Higher & further education, tertiary education; Germany; German; 2017; Befunde; Beitr; Beiträge; Berlin; Bildungsf; Bildungsforschung; Brandenb; Brandenburger; Empirische Wissenschaft; Erziehungswissenschaft; Forschung zu Studienabbruch; Herausforderungen; Interdisziplinäre Bildungsforschung; interdisziplinärer; Naturwissenschaftsdidaktik; Pädagogische Psychologie; Perspektiven; Stiller; Psychologie; Geschichte der Pädagogik; Pädagogische Psychologie; Bildungsstrategien und -politik; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Deutschland; Deutsch; EA; EA; BB
ist Dozent in der Lehrerbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin.
ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie forscht unter anderem zur Mathematiklehrerausbildung in Deutschland und Taiwan.
Jurik Stiller Christin LaschkeDie Reihe bietet ein Forum zur Veröffentlichung von Studien aus der empirischen Bildungsforschung. Der Fokus liegt auf Arbeiten mit besonderem Bezug zum Raum Berlin und Brandenburg. Dabei finden qualitative und quantitative Zugänge gleichermaßen Berücksichtigung. Der Band zeichnet sich durch thematische Vielfalt aus und verschafft Einblick in die unterschiedlichsten methodischen Vorgehensweisen.
Die Reihe bietet ein Forum zur Veröffentlichung von Studien aus der empirischen Bildungsforschung. Der Fokus liegt auf Arbeiten mit besonderem Bezug zum Raum Berlin und Brandenburg. Dabei finden qualitative und quantitative Zugänge gleichermaßen Berücksichtigung.
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