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Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften): Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung - Möckel, Andreas
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Möckel, Andreas:

Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften): Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783608944891

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 2., völlig überarbeitete Neuauflage 2007, 328 Seiten, Publiziert: 2007-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 1728186, Geschichte der Pädag… Mehr…

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2007, ISBN: 9783608944891

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 2., völlig überarbeitete Neuauflage 2007, 328 Seiten, Publiziert: 2007-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 623, Geschichte der Pädagogik… Mehr…

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Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften): Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung - Taschenbuch

2007

ISBN: 9783608944891

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 2., völlig überarbeitete Neuauflage 2007, 328 Seiten, Publiziert: 2007-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 340, Geschichte der Pädagogik… Mehr…

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2007, ISBN: 9783608944891

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 2., völlig überarbeitete Neuauflage 2007, 328 Seiten, Publiziert: 2007-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 879, Geschichte der Pädagogik… Mehr…

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2007, ISBN: 9783608944891

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 2., völlig überarbeitete Neuauflage 2007, 328 Seiten, Publiziert: 2007-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 802, Geschichte der Pädagogik… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften): Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783608944891


Die sonderpädagogischen Institute für gehörlose, blinde, verwahrloste, verstandesschwache und körperbehinderte Kinder und andere Sonderschulen entstanden im Verlauf von mehreren historischen Schüben vom 18. Jahrhundert bis in die jüngere Zeit. Ihre spezifischen Verfahren lassen nicht nur zentrale Merkmale von Erziehung, sondern auch ihr ethisches Fundament erkennen: die Akzeptanz behinderter Kinder durch die Gesellschaft, um die in jeder Generation von neuem gerungen werden muss. Der Umgang mit Behinderten stellt Erzieherinnen und Erzieher immer wieder vor große Probleme, auch weil die gesellschaftlichen Hintergründe und Anschauungen vielfach hinderlich sind. Das zeigen die Verbrechen an Behinderten und psychisch Kranken in der NS-Zeit und - auf anderer Ebene - ein gelegentlich offen geäußertes brutales Nützlichkeitsdenken in jüngerer Zeit.

Detailangaben zum Buch - Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften): Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung


EAN (ISBN-13): 9783608944891
ISBN (ISBN-10): 3608944893
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Klett-Cotta
328 Seiten
Gewicht: 0,495 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-02-25T21:21:58+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-07T18:05:52+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783608944891

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-94489-3, 978-3-608-94489-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mãckel, möckel andreas, andre, mckel andreas, andreas klett
Titel des Buches: geschichte der pädagogik, geschichte erziehung, macht man geschichte, geschichte der pdagogik, heilpã dagogik arbeitsunterrichtlicher, ogi macht und ohnmacht, der heilpädagog, geschichte der heilpädagogik oder macht und, konzepte der humanwissenschaften

Daten vom Verlag:

Autor/in: Andreas Möckel
Titel: Konzepte der Humanwissenschaften; Geschichte der Heilpädagogik (Konzepte der Humanwissenschaften) - Oder: Macht und Ohnmacht der Erziehung
Verlag: Klett-Cotta
328 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-08-22
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,494 kg
Sprache: Deutsch
30,00 € (DE)
30,90 € (AT)
Not available, publisher indicates OP

BA; kartoniert; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Pädagogik; Sonderpädagogik; Heilerziehung; Behinderte; Geschichte der Pädagogik

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