ISBN: 9783608892239
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2017, ISBN: 9783608892239
Ego-State-Therapie des traumatisierten Selbst Mit Persönlichkeitsanteilen arbeitenFrüh und komplex traumatisierte Menschen fühlen sich häufig als »multiple« Persönlichkeiten. Ihr Selbst z… Mehr…
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Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben lernen, Bd. 202) Ego-State-Therapie des traumatisierten Selbst - neues Buch
2017, ISBN: 3608892230
8. Druckaufl. 2023 Unbekannter Einband Psychologie / Kinder, Jugendliche, Trauma (psychologisch), Psychische Erkrankung / Störung, Störung (psychologisch), Psychotherapie - Psychotherap… Mehr…
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2017, ISBN: 9783608892239
Klett-Cotta Verlag, 2017. Paperback. New. German language. 8.19x5.16x0.98 inches., Klett-Cotta Verlag, 2017, 6
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Traumatisierte Menschen fühlen sich in viel stärkerem Maße als andere als "multiple" Persönlichkeiten. Ihr Selbst zerfällt - bewusst oder unbewusst - in die unterschiedlichsten Teile. Wie mit den Selbstanteilen psychotherapeutisch wirksam gearbeitet werden kann, zeigt dieser praxiserprobte und innovative Ansatz.
Wer oder was ist das "Ich"? Diese Frage beschäftigt nicht nur Philosophen, sondern auch die Seelenärzte und Psychotherapeuten seit Sigmund Freud. Eine therapeutisch fruchtbare Antwort haben die amerikanischen Psychologen Helen und John Watkins gefunden: Das "Ich" ist keine Einheit, es besteht vielmehr aus Teilen.
Komplex traumatisierte Patienten machen diese Erfahrung des geteilten Selbst in radikaler Weise. Ihr Ich zerfällt häufig geradezu in die unterschiedlichsten Teilpersönlichkeiten. Täterintrojekte stehen neben dem verletzten kleinen Kind, Helferpersönlichkeiten koexistieren mit Opferanteilen. Der Autor zeigt an konkreten Beispielen aus der psychotherapeutischen Praxis, wie mit den unterschiedlichen Anteilen traumatisierter Patienten gearbeitet werden kann. Am Ende einer gelungenen Behandlung wird ein besser integriertes und damit gestärktes Selbst stehen, das schlimme Erfahrungen aus der Vergangenheit lebensgeschichtlich einordnen kann.
Detailangaben zum Buch - Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben Lernen, Bd. 202)
EAN (ISBN-13): 9783608892239
ISBN (ISBN-10): 3608892230
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2017
Herausgeber: Klett-Cotta
Buch in der Datenbank seit 2017-08-16T15:57:33+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-24T18:01:48+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783608892239
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-89223-0, 978-3-608-89223-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: klett verlag, jochen peichl, peich jochen, john watkins, sigmund freud, das werden des menschen, pei
Titel des Buches: innere kinder täter helfer, ego state therapie, leben leben, innere kind, lernen lernen, hel, schiefen therapie, 202
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jochen Peichl
Titel: Leben lernen; Innere Kinder, Täter, Helfer & Co (Leben Lernen, Bd. 202) - Ego-State-Therapie des traumatisierten Selbst
Verlag: Klett-Cotta
252 Seiten
Erscheinungsjahr: 2017-08-05
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,314 kg
Sprache: Deutsch
30,00 € (DE)
28,80 € (AT)
Available
mit Abbildungen sowie Fragebögen und Tests
BC; B131; kartoniert; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Psychotherapie, allgemein; Verstehen; Medizin, Gesundheit; Psychologie; Trauma; Traumatherapie; Dissoziation; Borderline; Psychosomatisch; Resilienz; Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit; BC; B131; EA; E107; EA; E101; BC; B131; BC; B131; BC; B131; BC; B131
Literatur
Das Dilemma, welches den Kern der psychotraumatischen Erfahrung für das Kind darstellt, ist der innere Kampf zwischen Bindungsverhalten, d. h. Aufrechterhalten einer lebensnotwendigen Bindung, und der Schutzreaktion vor aversiven, überwältigenden Reizen. In dieser chronischen Notfallsituation bilden sich Ego-States, die in ihrer Funktion als Überlebensstrategie gesehen und gewürdigt werden müssen. Eine Form ist die Übernahme des Täters als Introjekt in den Innenraum, als sogenanntes Täterintrojekt. Schon Ferenczi (1930, 1933) hatte darüber geschrieben, dass die Wünsche des Täters zum Mittelpunkt der kindlichen Identität werden können: Seinen Bedürfnissen und Wünschen zu entsprechen, versprach Hoffnung auf Überleben. Aber sich so intensiv mit den destruktiven Absichten eines anderen zu beschäftigen, dem man bedingungslos ausgeliefert ist, sich innerlich an seine Stelle zu setzen, um seine Absichten zum besseren Selbstschutz zu erahnen, das hinterlässt intrapsychische Spuren: Der andere beginnt in uns zu leben, als Rollenbild, als Interaktionsmodell, als Täterintrojekt, als Imitat. Mit diesen Ego-States will ich mich nun beschäftigen: mit den gelebten Täter/hasserfüllt-States der Borderline-Patienten, d. h. mit der aktiven Imitation des Täters in der Beziehung zu anderen, insbesondere aber auch mit Täterintrojekten, die als vernichtende, verurteilende innere Instanzen das traumatisierte kindliche Selbst bedrängen, als sei in realer Abwesenheit des Täters dieser ständig präsent. Aber auch mit den sogenannten Opferintrojekten, der Übernahme der Opferposition in das vorherrschende Selbstbild eines Menschen nach traumatischen Erfahrungen. »Opfer sein« als eine Form der gelebten Identität, hinter der alle selbstbewusste Eigenständigkeit zu verschwinden droht. [...]
7. Die Bildung und Funktion traumabasierter Ego-StatesTraumatisierte Menschen fühlen sich in viel stärkerem Maße als andere als »multiple« Persönlichkeiten. Ihr Selbst zerfällt - bewusst oder unbewusst - in die unterschiedlichsten Teile. Wie mit den Selbstanteilen psychotherapeutisch wirksam gearbeitet werden kann, zeigt dieser praxiserprobte und innovative Ansatz.
Früh und komplex traumatisierte Menschen fühlen sich häufig als »multiple« Persönlichkeiten. Ihr Selbst zerfällt – bewusst oder unbewusst – in unterschiedliche Teilpersönlichkeiten. Täterintrojekte können neben dem verletzten kleinen Kind stehen, Helferpersönlichkeiten koexistieren mit Opferanteilen. Wie diese Spaltung zustande kommt und wie mit den Persönlichkeitsanteilen psychotherapeutisch gearbeitet werden kann, zeigt der Autor auf der Basis der Ego-State-Theorie.
Mit Persönlichkeitsanteilen arbeitenKomplex traumatisierte Patienten machen diese Erfahrung des geteilten Selbst in radikaler Weise. Ihr Ich zerfällt häufig geradezu in die unterschiedlichsten Teilpersönlichkeiten. Täterintrojekte stehen neben dem verletzten kleinen Kind, Helferpersönlichkeiten koexistieren mit Opferanteilen. Der Autor zeigt an konkreten Beispielen aus der psychotherapeutischen Praxis, wie mit den unterschiedlichen Anteilen traumatisierter Patienten gearbeitet werden kann. Am Ende einer gelungenen Behandlung wird ein besser integriertes und damit gestärktes Selbst stehen, das schlimme Erfahrungen aus der Vergangenheit lebensgeschichtlich einordnen kann.
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