Hochbegabung und Hochsensibilität : Grundlagen, Erfahrungswissen, Fallbeispiele. - gebrauchtes Buch

Buch in der Datenbank seit 2021-10-25T14:39:07+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-22T12:33:30+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783608400892

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-40089-3, 978-3-608-40089-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tillmann, schattauer, germann
Titel des Buches: hochbegabung und hochsensibilität, grundlagen

Daten vom Verlag:

Autor/in: Theres Germann-Tillmann; Karin Joder; René Treier; Renée Vroomen-Marell
Titel: Hochbegabung und Hochsensibilität - Grundlagen, Erfahrungswissen, Fallbeispiele
Verlag: Schattauer
304 Seiten
Erscheinungsjahr: 2021-11-17
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,773 kg
Sprache: Deutsch
35,00 € (DE)
36,00 € (AT)
Available
mit Tabellen und mehreren schwarz-weiß Abbildungen

BB; gebunden; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Medizin; Verstehen; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Medizin, Gesundheit; Hochbegabung; Hochsensibilität; hochbegabte Erwachsene; Diagnose Hochbegabung; Diagnose Hochsensibilität; Merkmale Hochbegabung; Merkmale Hochsensibilität; bin ich hochbegabt? bin ich hochsensibel? Beratung Hochbegabte; Beratung Hochsensible; Therapie Hochbegabte; Coaching Hochbegabung; Leben mit Hochbegabung; Leben mit Hochsensibilität; Anderssein; Förderung Hochbegabter; Selbsttest Hochbegabung; Selbsttest Hochsensibilität; Partnerschaft Hochbegabung; Partnerschaft Hochsensibilität; Brainspotting; IQ-Test; Intelligenz; hochintelligent; psychiatrische Diagnosen bei Hochbegabten; Differenzialdiagnosen Hochbegabung; hochbegabte Kinder; hochsensible Kinder; Hochbegabung Berufsleben; Hochsensibilität Berufsleben; Gesundheit von Hochbegabten; Gesundheit von Hochsensiblen; Psychosomatik Hochbegabung; Plattformen für Hochbegabte; Plattformen für Hochsensible; Netzwerk Hochbegabung; Neurodiversität; Perfektionismus; Hochbegabung und Entspannung; Hochsensibilität und Entspannung; Shinrin-yoku; Waldbaden; Erziehung Hochbegabte; Erziehung Hochsensible; hochbegabte Schüler; hochsensible Schüler; soziale Phobie; tiergestützte Therapie; Selbstzweifel; ADHS und Hochbegabung; Asperger Syndrom und Hochbegabung; Geschlechtsunterschiede Hochbegabung; Geschlechtsunterschiede Intelligenz; Anlaufstellen für Hochbegabte; Anlaufstellen für Hochsensible; Kinder, Jugendliche und Bildung; Gesundheit, Beziehungen und Persönlichkeitsentwicklung; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Fachpersonen aus dem Gesundheitswesen (von der Psychologin bis zum Schulsozialarbeiter), weiteres Umfeld (Lehrer, Ausbilder, Führungskräfte, DozentInnen, ÄrztInnen, (Sozial-)PädagogInnen, SeelsorgerInnen); betroffene hochbegabte Menschen, unmittelbares Umfeld Familie und Freunde; EA; E101; EA; E107; EA; E101; BC; B131; EA; E107; PD; BC; B131

- Großes Ziel: Lösungsansätze rund um das Leben mit Hochbegabung bzw. Hochsensibilität finden, Wechselwirkungen verstehen und unnötige Ausgrenzung verhindern

- Zielgruppe: Allgemeinverständlich geschrieben für Professionelle aus dem Gesundheitswesen (ÄrztInnen, Psychologinnen, PsychiaterInnen), der Pädagigik und dem Sozialwesen (LehrerInnen, AusbilderInnen, DozentInnen, SozialpädagogInnen, SchulsozialarbeiterInnen) bis hin zu Führungskräften und SeelsorgerInnen sowie natürlich Betroffene selbst und ihr unmittelbares Umfeld

- Zielgenaue Cartoons: Illustrationen von Nathalie Bromberger, selbst hochsensibel und hochbegabt wie die meisten aus dem AutorInnenteam

Sie fühlen sich oft »fehl am Platz«? Vielleicht konnte Ihnen auch eine Psychotherapie bisher nicht helfen? Oder Sie sind selbst TherapeutIn und Ihre PatientIn hat psychiatrische Diagnosen, Sie haben aber den Eindruck, etwas stimmt dabei nicht? Dieses Buch ist eine Entdeckungsreise, um hochbegabte Kinder, Jugendliche und insbesondere Erwachsene zu erkennen bzw. sich selbst zu erkennen. Die Beiträge werden Betroffenen und deren Bezugspersonen sowie therapeutischen Fachleuten die Augen öffnen und ein leichteres Leben ermöglichen. Auch das Zusammenleben von Hochbegabten und Normalbegabten kann mit diesen Erkenntnissen harmonischer gestaltet werden. Das Buch vertritt erstmalig einen ganzheitlichen und interdisziplinären Ansatz, es berücksichtigt Inhalte aus der Psychologie, Medizin, Psychiatrie, Pädagogik, Psychosomatik und alternativen Medizin wie Green Care. Es schließt die Lücke zwischen der allgemein üblichen Betrachtungsweise kognitiver Hochbegabung und einem breiteren Ansatz, wie zum Beispiel musische, kreative wie naturzentrierte und hochsensible Hochbegabung. Diese Diversität lässt sich neurowissenschaftlich belegen und therapeutisch wie persönlich nutzen!  

Lösungsansätze rund um das Leben mit Hochbegabung bzw. Hochsensibilität finden, Wechselwirkungen verstehen und unnötige Ausgrenzung verhindern.  

Allgemeinverständlich geschrieben für Professionelle aus dem Gesundheitswesen (ÄrztInnen, PsychologInnen, PsychiaterInnen), der Pädagogik und dem Sozialwesen (LehrerInnen, AusbilderInnen, DozentInnen, SozialpädagogInnen, SchulsozialarbeiterInnen) bis hin zu Führungskräften und SeelsorgerInnen sowie natürlich Betroffene selbst und ihr unmittelbares Umfeld.  

Illustrationen von Nathalie Bromberger, selbst hochsensibel und hochbegabt wie die meisten aus dem AutorInnenteam.

Theres Germann-Tillmann ist freiberufliche Fachfrau für Tiergestützte Therapie/Pädagogik und Beratung in den Fachbereichen Psychiatrie, Forensik, Pädagogik/Heilpädagogik. Sie arbeitet mit ihrem Hintergrund als Pflegefachfrau HF, Dipl. Berufsschullehrerin Pflege WPI und Dipl. Schulleiterin SRK. Sie ist Buchautorin und Ausbilderin von Therapiebegleithunde-Teams. Sie weiß seit 20 Jahren, dass sie hochbegabt und hochsensibel ist. Sie engagiert sich ehrenamtlich für eine bessere Lebensqualität von hochbegabten Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern.

Karin Joder ist Betriebswirtin, Dr., Diplom-Psychologin und Master of Public Health (Gesundheitswissenschaftlerin) und wurde im Bereich Hochbegabung promoviert (Uni Kiel). Von 2003 bis 2021 leitete sie ihre psychologische Privatpraxis in Kiel mit den Schwerpunkten Hochbegabungsdiagnostik, Beratung/Coaching und Gutachtenerstellung. Sie lebt in der Schweiz und leitet dort ihr selbst gegründetes Online-Unternehmen, die "Clever People GmbH", das besondere Netzwerk für Hochbegabung und Neurodiversität. Sie weiß seit 2003, dass sie hochbegabt und hochsensibel ist.

René Treier, Dr. med. ist selbständiger Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie und arbeitet in einer Praxisgemeinschaft in der Schweiz. Im Rahmen der Facharztausbildung und späteren Weiterbildungen hat er Ausbildungen in Transaktionsanalyse, Gestalttherapie, systemischer Therapie und Psychotraumatherapie abgeschlossen. Bei seiner Arbeit in der Praxis wird er von Mira, seiner Therapiebegleithündin unterstützt. Seine Kenntnisse über Hochbegabung und Hochsensibilität konnte er sich in einem jahrelangen Therapieprozess zusammen mit einer bis dahin unerkannten Hochbegabten aneignen.

Renée Vroomen-Marell, MSc., hat seit 2014 eine eigene Praxis in den Niederlanden, in der sie zusammen mit ihren Mitarbeiterinnen, Mitarbeitern und Therapiebegleithunden Kindern und Jugendlichen Behandlung und Therapie anbietet. Sie arbeitet unter anderem mit hundegestützter Therapie. Bis 2014 absolvierte sie die Radboud-Universität in Nijmegen mit Abschluss Master of Science in Pädagogische Wissenschaften. Sie ist spezialisiert auf Bindungsprobleme und Traumatherapie. Darüber hinaus führt sie regelmäßig psychodiagnostische Tests durch, einschließlich Intelligenztests. Sie ist hochbegabt und hochsensibel (getestet).

Hochbegabung ist vielfältig!

Das ABC des Lebens von hochbegabten und hochsensiblen Menschen

 Sie fühlen sich oft »fehl am Platz«? Vielleicht konnte Ihnen auch eine Psychotherapie bisher nicht helfen? Oder Sie sind selbst TherapeutIn und Ihre PatientIn hat psychiatrische Diagnosen, Sie haben aber den Eindruck, etwas stimmt dabei nicht? Dieses Buch ist eine Entdeckungsreise, um hochbegabte Kinder, Jugendliche und insbesondere Erwachsene zu erkennen bzw. sich selbst zu erkennen. Die Beiträge werden Betroffenen und deren Bezugspersonen sowie therapeutischen Fachleuten die Augen öffnen und ein leichteres Leben ermöglichen. Auch das Zusammenleben von Hochbegabten und Normalbegabten kann mit diesen Erkenntnissen harmonischer gestaltet werden.

Hochbegabte sind weder Genies noch arrogante Besserwisser. Hochsensible sind weder Mimosen noch überempfindlich – und viele Hochbegabte sind hochsensibel. Sie denken und fühlen facettenreicher, vernetzter, unmittelbarer, was ihr Leben und das Leben mit ihnen nicht unbedingt leichter macht. Aber wenn alle besser darüber Bescheid wissen, wie diese Potenziale auf gesunde Weise gefördert und genutzt werden können, gibt es mehr Entwicklungsmöglichkeiten: auf persönlicher Ebene, in der Partnerschaft, in Schulen, in der Wirtschaft, in der Politik – und nicht zuletzt hilft es uns, diejenige Welt zu gestalten, in der wir leben wollen. Das Buch vertritt erstmalig einen ganzheitlichen und interdisziplinären Ansatz, es berücksichtigt Inhalte aus der Psychologie, Medizin, Psychiatrie, Pädagogik, Psychosomatik und alternativen Medizin wie Green Care. Es schließt die Lücke zwischen der allgemein üblichen Betrachtungsweise kognitiver Hochbegabung und einem breiteren Ansatz, wie zum Beispiel musische, kreative wie naturzentrierte und hochsensible Hochbegabung. Diese Diversität lässt sich neurowissenschaftlich belegen und therapeutisch wie persönlich nutzen!

Großes Ziel: Lösungsansätze rund um das Leben mit Hochbegabung bzw. Hochsensibilität finden, Wechselwirkungen verstehen und unnötige Ausgrenzung verhindern

Zielgenaue Cartoons: Illustrationen von Nathalie Bromberger, selbst hochsensibel und hochbegabt wie die meisten aus dem AutorInnenteam