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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Jugendhilfe und Schule
EAN (ISBN-13): 9783531908205
ISBN (ISBN-10): 3531908200
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
780 Seiten
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-11-20T11:18:55+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-05T14:19:14+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531908205
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-90820-0, 978-3-531-90820-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schmitt, henschel, rolf stange, stang chr, waldemar, christo, christof, alf krüger, angelika krüger
Titel des Buches: handbuch für jugendhilfe, jugendhilfe und schule, gelingende kooperation, jugend, henschel
Daten vom Verlag:
Autor/in: Angelika Henschel
Titel: Jugendhilfe und Schule - Handbuch für eine gelingende Kooperation
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
780 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-07-22
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
46,99 € (DE)
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Soziale Arbeit; Verstehen; Bildung; Bildung und Erziehung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Gewalt; Jugendhilfe; Jugendhilfe und Jugendarbeit; Konflikte; Migration; Partizipation; Prävention; Schule; Schulentwicklung; Sozialpädagogik; Sozialraum; A; Social Work; Social Sciences; BC
Schwere Fälle von gewalttätigen Ausschreitungen an Schulen haben eine neue Debatte um Jugendgewalt, Integration und Perspektivlosigkeit ausgelöst. Vor dem Hintergrund des schlechten Abschneidens des deutschen Schulsystems, wie es die PISA-Studien offen gelegt haben, sind aktuell mehr Bildung und mehr Förderung und vor allem mehr Kooperation von Schule und Jugendhilfe gefordert. Dieses Handbuch bietet hierzu Inhalte, Konzepte, Instrumente und Praxisportraits für eine gelingende Kooperation von Jugendhilfe und Schule an. Ein Nachschlagewerk für Wissenschaft und Praxis.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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