ISBN: 9783531181387
Das Pfadfinden als Erziehungs- und Bildungsidee ist über 100 Jahre alt und heute in mehr als 200 Ländern verbreitet. Knoten knüpfen, Feuer machen, ein Zeltdorf errichten, den Wald erkunde… Mehr…
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2012, ISBN: 9783531181387
[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 15.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 186, [GW: 253g], 2012
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2012, ISBN: 9783531181387
Taschenbuch
Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht, Buch, Softcover, 2012, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
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2012
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[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 15.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 186, [GW: 253g], 2012
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Taschenbuch
Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht, Buch, Softcover, 2012, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Das Pfadfinden als Erziehungs- und Bildungsidee ist über 100 Jahre alt und heute in mehr als 200 Ländern verbreitet. Knoten knüpfen, Feuer machen, ein Zeltdorf errichten, den Wald erkunden, auf Fahrt gehen – Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt gestalten ihre Freizeit mit und bei den Pfadfindern. Die pädagogischen Grundkonzepte und historischen Wandlungsprozesse dieser weltumspannenden Bewegung wurden jedoch bislang von der Forschung kaum berücksichtigt. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes bündeln mit interdisziplinärem Zugang Wissen und Forschungsergebnisse über die Pfadfinderbewegung in Deutschland und analysieren die Erziehungs- und Bildungsaktivitäten im Kontext von Lokalität und Internationalität. Sie nehmen Geschichte, Gegenwart und Zukunft des Pfadfindens in den Blick und fokussieren sowohl die historische Entwicklung vor dem Hintergrund der Dynamik gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen als auch die Gestaltung zu Beginn des 21. Jahrhunderts.
Detailangaben zum Buch - Pfadfinden
EAN (ISBN-13): 9783531181387
ISBN (ISBN-10): 3531181386
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
186 Seiten
Gewicht: 0,252 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2007-03-01T09:40:39+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-05T14:10:21+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783531181387
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-18138-6, 978-3-531-18138-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: matthias witte, con, conz, wit, eck, gerr, witt, eckart conze, freizeit
Titel des Buches: pfadfinderpädagogik einführung, pfadfinden eine globale erziehungs und bildungsidee aus interdisziplinärer sicht, pfadfind
Daten vom Verlag:
Autor/in: Matthias D. Witte; Eckart Conze
Titel: Pfadfinden - Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
186 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-02-06
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
39,99 € (DE)
41,11 € (AT)
44,50 CHF (CH)
Available
186 S. 1 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges; Soziologie: Familie und Beziehungen; Verstehen; Erziehungswissenschaft; Kinder- und Jugendarbeit; Pfadfinderpädagogik; Pfadfinderverbände; childhood studies; Sociology of Family, Youth and Aging; Education; Early Childhood Education; Pädagogik; Frühkindliche Pflege & Bildung; EA
Das Pfadfinden als Erziehungs- und Bildungsidee ist über 100 Jahre alt und heute in mehr als 200 Ländern verbreitet. Knoten knüpfen, Feuer machen, ein Zeltdorf errichten, den Wald erkunden, auf Fahrt gehen – Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt gestalten ihre Freizeit mit und bei den Pfadfindern. Die pädagogischen Grundkonzepte und historischen Wandlungsprozesse dieser weltumspannenden Bewegung wurden jedoch bislang von der Forschung kaum berücksichtigt. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes bündeln mit interdisziplinärem Zugang Wissen und Forschungsergebnisse über die Pfadfinderbewegung in Deutschland und analysieren die Erziehungs- und Bildungsaktivitäten im Kontext von Lokalität und Internationalität. Sie nehmen Geschichte, Gegenwart und Zukunft des Pfadfindens in den Blick und fokussieren sowohl die historische Entwicklung vor dem Hintergrund der Dynamik gesellschaftspolitischer Rahmenbedingungen als auch die Gestaltung zu Beginn des 21. Jahrhunderts.Eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Perspektive
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