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Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können - André Frank Zimpel
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André Frank Zimpel:

Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können - gebunden oder broschiert

2001, ISBN: 9783525701751

[ED: Buch], [PU: Vandenhoeck + Ruprecht], Neuware - Menschen mit Trisomie 21 erschließen sich Dinge anders als Menschen ohne diese genetische Abweichung. Sie neigen verstärkt dazu, von Ei… Mehr…

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Trisomie 21 Was Wir Von Menschen Mit Down-Syndrom Lernen Konnen: 2000 Personen Und Ihre Neuropsychologischen Befunde - Zimpel, Andre Frank
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Zimpel, Andre Frank:

Trisomie 21 Was Wir Von Menschen Mit Down-Syndrom Lernen Konnen: 2000 Personen Und Ihre Neuropsychologischen Befunde - gebunden oder broschiert

2016, ISBN: 9783525701751

Contributor: Hurtig-Bohn, Kim Lena, Contributor: Kalmutzke, Angela, Contributor: Rieckmann, Torben, Contributor: Rohm, Alfred Christoph, Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, Hardcover, 222 S… Mehr…

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Zimpel, André Frank:
Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können - gebunden oder broschiert

2016

ISBN: 9783525701751

2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde Menschen mit Trisomie 21 erschließen sich Dinge anders als Menschen ohne diese genetische Abweichung. Sie neigen verstärkt dazu, von Ei… Mehr…

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Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können: 2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde - Erstausgabe

2016, ISBN: 9783525701751

Vandenhoeck + Ruprecht, Tapa dura, Auflage: 1, 224 Seiten, Publiziert: 2016-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, Hersteller-Nr.: 43539241, 1.11 kg, Educación, Sociedad y ciencias social… Mehr…

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Trisomie 21 ? Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können - Erstausgabe

2016, ISBN: 9783525701751

Gebundene Ausgabe

2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde, Buch, Hardcover, [PU: Vandenhoeck & Ruprecht], [ED: 1], Vandenhoeck & Ruprecht, 2016

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Details zum Buch
Trisomie 21 Was Wir Von Menschen Mit Down-Syndrom Lernen Konnen: 2000 Personen Und Ihre Neuropsychologischen Befunde
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783525701751


As published excavated contexts become more plentiful and as older contexts are reexamined, it has become increasingly possible to consider Greek figure-decorated pottery from the perspective of its use. The essays in this volume explore the relationship between image and use in different contexts, with an emphasis on the user and consumer-that is, they explore the possible meanings images had for the individuals who obtained the objects on which they appear. The essays pose questions concerning why a consumer might choose a particular pot, why it might be part of an assemblage, or why a particular set of pots might have moved in a particular direction. The contributors are Sheramy D. Bundrick, An Jiang, Kathleen M. Lynch, Bice Peruzzi, Vivi Sarapanidi, Tara Trahey, and Vicky Vlachou.

Detailangaben zum Buch - Trisomie 21 Was Wir Von Menschen Mit Down-Syndrom Lernen Konnen: 2000 Personen Und Ihre Neuropsychologischen Befunde


EAN (ISBN-13): 9783525701751
ISBN (ISBN-10): 3525701756
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co

Buch in der Datenbank seit 2016-01-29T20:55:31+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-24T16:55:37+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783525701751

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-525-70175-6, 978-3-525-70175-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: andre frank zimpel, andré, vandenhoeck ruprecht
Titel des Buches: person person, 2000, von mensch mensch, was wir können, lernen lernen, trisomie was wir von menschen mit down syndrom, syn, befunde, personen, 222

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