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Lernen von Amerika? - Ellen Latzin
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Ellen Latzin:

Lernen von Amerika? - Erstausgabe

2005, ISBN: 9783515086295

Gebundene Ausgabe

Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen, Buch, Hardcover, Rund 12.000 Westdeutsche nahmen zwischen 1947 und dem Ende der 1950er Jahre auf Einladung der Besatzungsm… Mehr…

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Lernen von Amerika?
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Lernen von Amerika? - neues Buch

ISBN: 9783515086295

Rund 12.000 Westdeutsche nahmen zwischen 1947 und dem Ende der 1950er Jahre auf Einladung der Besatzungsmacht am US-Kulturaustauschprogramm teil. Während mehrmonatiger Studienrundreisen m… Mehr…

Nr. S44E7T50HUB. Versandkosten:, Lieferzeit: 5 Tage, DE. (EUR 0.00)
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Latzin, Ellen:
Lernen von Amerika? - gebunden oder broschiert

2005

ISBN: 9783515086295

Erscheinungsdatum: 12.10.2005, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Lernen von Amerika?, Titelzusatz: Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen, Autor: Latzin, El… Mehr…

Nr. 70209730. Versandkosten:, Next Day, DE. (EUR 0.00)
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Lernen von Amerika?: Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen (Transatlantische Historische Studien)
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Lernen von Amerika?: Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen (Transatlantische Historische Studien) - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 3515086293

Binding: Gebundene Ausgabe, Edition: 1, Label: Franz Steiner Verlag, Publisher: Franz Steiner Verlag, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 496, publicationDate: 2005-10-12, authors: … Mehr…

Nr. M03515086293. Versandkosten:, , zzgl. Versandkosten.
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Ellen Latzin:
Lernen von Amerika? - Erstausgabe

2005, ISBN: 9783515086295

Gebundene Ausgabe

Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen, Buch, Hardcover, [PU: Franz Steiner Verlag], [ED: 1], Franz Steiner Verlag, 2005

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernen von Amerika?
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783515086295


Rund 12.000 Westdeutsche nahmen zwischen 1947 und dem Ende der 1950er Jahre auf Einladung der Besatzungsmacht am US-Kulturaustauschprogramm teil. Während mehrmonatiger Studienrundreisen machten Schülerinnen und Schüler, Studierende und vor allem Führungskräfte Bekanntschaft mit den Charakteristika des demokratischen Amerika: Bürgerversammlungen, Koedukation, Wolkenkratzern, Frauenemanzipation, Rassentrennung, Massenmotorisierung, Konsumtempeln und Seifenopern. Die Absolventenliste des Austauschprogramms liest sich wie ein Who is Who der deutschen Nachkriegseliten: Namen wie Franz Josef Strauß, Ludwig Erhard, Hildegard Hamm-Brücher, Johannes Dyba, Alois Hundhammer oder Robert Lembke finden sich darunter. Die Autorin geht den Reiseerfahrungen der bayerischen Teilnehmer des Programms nach. Sie analysiert den schwierigen Lernprozess zwischen Adaption und Ablehnung und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie in Amerika erworbene Kenntnisse in Bayern verwertet wurden.

Detailangaben zum Buch - Lernen von Amerika?


EAN (ISBN-13): 9783515086295
ISBN (ISBN-10): 3515086293
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Franz Steiner Verlag
496 Seiten
Gewicht: 0,825 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-03T20:28:40+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-08T11:04:36+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783515086295

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-515-08629-3, 978-3-515-08629-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lat, glaser franz, latzin ellen, latz, franz steiner verlag, ludwig erhard, franz josef hamm, robert franz
Titel des Buches: lernen amerika, lernen lernen lernen von, posen, bayern, ellen franz, transatlantische historische studien

Daten vom Verlag:

Autor/in: Ellen Latzin
Titel: Transatlantische Historische Studien; Lernen von Amerika? - Das US-Kulturaustauschprogramm für Bayern und seine Absolventen
Verlag: Franz Steiner Verlag
496 Seiten
Erscheinungsjahr: 2005-10-12
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,821 kg
Sprache: Deutsch
71,00 € (DE)

BB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Amerikanische Geschichte; Verstehen; Zeitgeschichte; Transatl.Hist.Stud. 23; Geschichte

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