Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur: Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Ins - neues Buch
Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbürger par excellence. Sie erfüllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prägen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht… Mehr…
Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbürger par excellence. Sie erfüllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prägen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbrüche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhältnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei höhere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienräte nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im östlichen Teil Deutschlands zu einer völligen Umgestaltung des höheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung der Lehrerrolle einherging. Trade Books>Hardcover>World History>World Hist>World History, De Gruyter Core >2<
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Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Buch, Hardcover, [PU: De Gruyter Oldenbourg], De Gruyter … Mehr…
Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte, Buch, Hardcover, [PU: De Gruyter Oldenbourg], De Gruyter Oldenbourg, 2010<
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Gymnasiallehrer gelten als Bildungsbürger "par excellence". Sie erfüllen einen staatlichen Bildungsauftrag und prägen die Elite einer Gesellschaft. Henrik Bispinck untersucht die Auswirkungen der Systemumbrüche im Deutschland des 20. Jahrhunderts auf diese Berufsgruppe und ihr Verhältnis zu den unterschiedlichen Formen politischer Herrschaft. Im Blickpunkt stehen dabei die Region Mecklenburg und zwei höhere Schulen in Schwerin und Rostock. In der Weimarer Republik konnten sich die im Kaiserreich sozialisierten Studienräte nur schwer mit dem parlamentarisch-demokratischen System anfreunden. Im Dritten Reich sahen sie sich mit einer Politisierung der Unterrichtsinhalte und zunehmenden Eingriffen in den Schulalltag konfrontiert. Nach 1945 kam es im östlichen Teil Deutschlands zu einer völligen Umgestaltung des höheren Schulwesens, mit der eine Neubestimmung derLehrerrolle einherging.
Detailangaben zum Buch - Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur: Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Ins
EAN (ISBN-13): 9783486598049 ISBN (ISBN-10): 348659804X Gebundene Ausgabe Taschenbuch Erscheinungsjahr: 2010 Herausgeber: De Gruyter Core >2 358 Seiten Gewicht: 0,690 kg Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2010-06-29T16:27:21+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-21T18:22:34+02:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783486598049
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-486-59804-X, 978-3-486-59804-9 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: henrik bispinck, schwerin Titel des Buches: ddr schule, ddr quellen, quellen und darstellungen, quellen darstellungen zeitgeschichte, mecklenburg, bildungsbürger demokratie und diktatur lehrer höheren schulen, institut für zeitgeschichte, sbz, veröffentlichungen 1991 1995
Daten vom Verlag:
Autor/in: Henrik Bispinck Titel: Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte; Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur - Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961. Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte Verlag: De Gruyter Oldenbourg 358 Seiten Erscheinungsjahr: 2010-12-01 Berlin/München/Boston Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Gewicht: 0,685 kg Sprache: Deutsch 49,95 € (DE)
BB; Hardcover, Softcover / Geschichte/Zeitgeschichte (1945 bis 1989); Pädagogik; Verstehen; HIS037070 HISTORY / Modern / 20th Century; 20th century history: c 1900 to c 2000; Postwar 20th century history, from c 1945 to c 2000; Mecklenburg-Vorpommern; Systemwandel; Lehrer; Zwischenkriegszeit; DDR; Schwerin; Rostock; Geschichte allgemein und Weltgeschichte; Europäische Geschichte; Sozial- und Kulturgeschichte; Auseinandersetzen; EA
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