Zwischen Kinder- und Jugendliteratur- und -medienforschung und anderen Fachdisziplinen bestehen zahlreiche Schnittstellen. Von diesen ausgehend werden in dem Band unterschiedliche Perspek… Mehr…
Zwischen Kinder- und Jugendliteratur- und -medienforschung und anderen Fachdisziplinen bestehen zahlreiche Schnittstellen. Von diesen ausgehend werden in dem Band unterschiedliche Perspektiven und Theorieansätze diskutiert und deren Potenzial für eine literatur- und kulturwissenschaftlich ausgerichtete Kinder- und Jugendliteratur- und -medienforschung beleuchtet. Die 17 Beiträge stellen grundlegende, theoriegeleitete und methodenreflektierte analytische Zugänge zu verschiedenen Untersuchungsgegenständen und Fragestellungen vor. Dabei geht es zum einen darum, den Standort von Kinder- und Jugendliteratur bzw. -medien als Handlungs- und Symbolsystem im kulturellen Archiv auszuloten. Zum anderen werden Ziele gegenwärtiger Forschung diskutiert sowie Aufgaben und Perspektiven zukünftiger Forschungen zur Kinder- und Jugendliteratur entwickelt. Digital Content>E-books>Classics>Lit Studies>Lit Theory & Criticism, J.B. Metzler Digital >16<
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Buch in der Datenbank seit 2019-09-23T19:10:47+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-25T13:44:43+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783476048509
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-476-04850-0, 978-3-476-04850-9 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: ingrid tomkowiak, tom roed, roeder caroline, dettmar ute Titel des Buches: kinder, studien der jugendliteratur
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ute Dettmar; Caroline Roeder; Ingrid Tomkowiak Titel: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien; Schnittstellen der Kinder- und Jugendmedienforschung - Aktuelle Positionen und Perspektiven Verlag: J.B. Metzler; J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH 303 Seiten Erscheinungsjahr: 2019-12-12 Stuttgart; DE Sprache: Deutsch 46,99 € (DE) 46,99 € (AT) 53,00 CHF (CH) Available IX, 303 S. 19 Abb., 15 Abb. in Farbe.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft: allgemein; Verstehen; Kinder- und Jugendliteratur; Age-Studies; Intermedialität; Transmedialität; Children's Literature; Schulbuch; Lesebuch; German literature; B; Children's Literature; Literature and Technology; Literary Theory; European Literature; Youth Culture; J.B. Metzler Humanities; Literaturwissenschaft, allgemein; Literaturtheorie; Literatur: Geschichte und Kritik; Kulturwissenschaften; Altersgruppen: Jugendliche; Europa; BC
.- Transmediale Spielräume im Kinder- und Jugendtheater der Gegenwart.- Bild-Text-Dynamiken in digitalen Kulturen. Memes als Bausteine der Populärkultur.- Grenzerfahrungen. Deutsche Wildwest- und ‚Indianer‘-Romane des 19. Jahrhunderts als Medien kultureller Selbstverortungen.- Imagology and Children’s Literature: Beyond Intellectual Parochialism.- Kulturelle Globalisierung als Herausforderung für die Kinder- und Jugendliteraturforschung.- Von der Möglichkeit einer Revolution. Bewegliche Figuren in der Kinderliteratur.- Spektrum und Potenzial psychoanalytischer und tiefenpsychologischer Zugänge zur Kinder- und Jugendliteratur.- An der Schnittstelle von Age Studies und Kinder- und Jugendliteraturforschung.- Selbstverortungsprozesse. Jüdische Lesebücher des 18. und 19. Jahrhunderts als interkulturelles Bezugssystem zwischen Aneignung und Abgrenzung.- Von lauer Schmökerluft und schundfreien Kinderlesehallen. Die Entstehung von Kinder- und Jugendbuchbibliotheken in kulturwissenschaftlicher Perspektive.- Schnittstelle: Digital Humanities. Bildwissen historischer Sachbücher für Kinder und Jugendliche des 19. Jahrhunderts und ihre digitale Analyse. Eine aktuelle Bestandsaufnahme der Kinder- und Jugendliteratur- und -medienforschung Inter- und Transmedialität Dokumentation der Jahrestagung 2017 der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (mit ergänzenden Beiträgen)
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