2016, ISBN: 9783451378027
Die Zugehörigkeiten von Schüler/-innen zu Religionen und Konfessionen verschieben sich. Hinzu kommt die Herausforderung der Integration von Menschen aus anderen Kulturen und mit anderen R… Mehr…
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2017, ISBN: 3451378027
[EAN: 9783451378027], Neubuch, [PU: Verlag Herder], RELIGIONSUNTERRICHT THEOLOGIE CHRISTENTUM WELTRELIGIONEN RELIGIONSPÄDAGOGIK RELIGION, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel un… Mehr…
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*Zukunftsfähiger Religionsunterricht* - Konfessionell - kooperativ - kontextuell. 1. Auflage / Taschenbuch für 40 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein… Mehr…
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2017, ISBN: 9783451378027
Taschenbuch
[ED: Taschenbuch], [PU: Verlag Herder], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 215x135 mm, 456, [GW: 605g], 1. Auflage
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Konfessionell - kooperativ - kontextuell, Buch, Softcover, 1. Auflage, [PU: Verlag Herder], Verlag Herder, 2017
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Lindner, Konstantin|Schambeck, Mirjam|Simojoki, Henrik|Naurath, Elisabeth:
Zukunftsfaehiger Religionsunterricht - Taschenbuch2017, ISBN: 3451378027
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Die Zugehörigkeiten von Schüler/-innen zu Religionen und Konfessionen verschieben sich. Hinzu kommt die Herausforderung der Integration von Menschen aus anderen Kulturen und mit anderen Religionszugehörigkeiten. Der Religionsunterricht muss darauf Antworten finden, will er in Zukunft gesellschaftlich relevant und für Schüler/-innen ertragreich bleiben. Das Papier der Deutschen Bischofskonferenz vom Herbst 2016 versucht dem gerecht zu werden. Daran anknüpfend erörtern führende Fachvertreter/innen der Religionspädagogik in diesem Band die Dimensionen eines zukunftsfähigen Religionsunterrichts.
Detailangaben zum Buch - Zukunftsfähiger Religionsunterricht
EAN (ISBN-13): 9783451378027
ISBN (ISBN-10): 3451378027
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: Herder Freiburg
Buch in der Datenbank seit 2017-06-01T02:16:12+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-08T13:30:53+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783451378027
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-451-37802-7, 978-3-451-37802-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: manfred maier, manfred clauss, david lindner, michael schröder, schreiner, philipp möller, uta david, pohl friedrich, scheidler, wieczorek, claus maier, frank möller, aslan, winfried schröder, frank elisabeth, frank schroeder, hans schmid, elisabeth nau, pemsel maier sabine, uta pohl patalong, reinhold friedrich, bernd schmid, bernd moeller, daniel möller, link, wedding peter, käbisch david, jan schröder, konstantin michael, mirjam schambeck, philipp lutze, krochmalnik, sabine moller, rainer schröder, boschki, elisabet lind, konst, lindner monika, simojoki henrik, bischofskonferenz, jan woppowa, ulrike schmid
Titel des Buches: zukunft, religionsunterricht, zukunftsfähige, konstant, zukunftsfähiger
Daten vom Verlag:
Autor/in: Konstantin Lindner; Mirjam Schambeck; Henrik Simojoki; Elisabeth Naurath
Titel: Zukunftsfähiger Religionsunterricht - Konfessionell - kooperativ - kontextuell
Verlag: Verlag Herder
456 Seiten
Erscheinungsjahr: 2017-10-13
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,605 kg
Sprache: Deutsch
40,00 € (DE)
41,20 € (AT)
52,90 CHF (CH)
POD
BC; Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Christentum; Christentum; Verstehen; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Christentum; Theologie; Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht; Theologie; EA
Konstantin Lindner, geb. 1976, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Katholische Theologie der Universität Bamberg.
Mirjam Schambeck sf, geb. 1966, Dr. theol. habil., Professorin für Religionspädagogik an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.
Henrik Simojoki, geb. 1975, Dr. theol., Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Evangelische Theologie der Universität Bamberg.
Elisabeth Naurath, Dr. theol, geb. 1965, Pfarrerin, Professorin am Lehrstuhl für Evangelische Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts am Institut für Evangelische Theologie der Universität Augsburg.
Religionslehre, -pädagogik und -didaktik der Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg.
Ulrike Link-Wieczorek, geb. 1955, ist Professorin am Institut für Evangelische Theologie der Universität Oldenburg.
geb. 1962. Studium der katholischen Theologie, Philosophie, Germanistik und Pädagogik; nach Berufstätigkeit in Wissenschaft, Schule und Erwachsenenbildung Professorin für katholische Theologie und Religionspädagogik an verschiedenen Hochschulen, seit Herbst 2014 Professur für Dogmatik und Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Clauß Peter Sajak, geb. 1967, Dr. theol. habil., Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster.
Dr. Friedrich Schweitzer, Master of Theology, Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen.
geb. 1958, Dr. theol., 1996–1999 Referent für Religionspädagogik und Schulpastoral im Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, seit 2000 Leiter der Abteilung Schulen & Hochschulen im Bischöflichen Generalvikariat Osnabrück, verheiratet. Vier Kinder, von denen eines verstorben ist.
Jan Woppowa wurde 1974 in Kassel geboren. Er ist seit 2013 Professor für Religionsdidaktik am Institut für Katholische Theologie der Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Paderborn. Studium der Katholischen Theologie, Mathematik und Erziehungswissenschaften in Bonn. Promotion 2005 in Bonn mit einer Arbeit zu jüdischen Bildungstheorien. Seit 2018 geschäftsführender Direktor des Instituts für Katholische Theologie.
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