Psychoedukation und Coaching ADHS im Erwachsenenalter: Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen - mit Zugang zum Elsevier-Portal (Im Dialog) Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen - mit Zugang zum Elsevier-Portal - Erstausgabe
2008, ISBN: 3437227661
Taschenbuch
[EAN: 9783437227660], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH], AUFMERKSAMKEITSDEFIZIT, STÖRUNGSSPEZIFISCHE PSYCHOTHERAPIE, INFORMATIONSGRUPPEN, GRUPPENTHERAPI… Mehr…
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2008, ISBN: 3437227661
1. Aufl. Taschenbuch 264 S. Taschenbuch Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. ADHS-Patienten- und Angehörigengruppen kompetent und effizient leite… Mehr…
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2008, ISBN: 9783437227660
Taschenbuch
Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 264 Seiten, Publiziert: 2008-12-08T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 24822239, 1.28 kg, Medizin, Kategorien, B… Mehr…
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DAmelio, Roberto, Wolfgang Retz und Alexandra Philipsen:
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2008
ISBN: 9783437227660
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Psychoedukation und Coaching ADHS im Erwachsenenalter: Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen - mit Zugang zum Elsevier-Portal (Im Dialog)
EAN (ISBN-13): 9783437227660
ISBN (ISBN-10): 3437227661
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: D´Amelio, Roberto, Retz, Wolfgang, Philipsen, Alexandra, Rösler, Michael, Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH
254 Seiten
Gewicht: 0,583 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-12-14T18:18:33+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-25T13:22:58+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783437227660
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-437-22766-1, 978-3-437-22766-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: amelio, roesler, retz, wolfgang michael, roberto, rösler, rosler, rob philip, wolf robert, philips, elsevier, sabine havarst, rößler, urban fischer, roche, philipsen, philipse, port wolfgang
Titel des Buches: adhs erwachsenenalter, dialog dialog log, adhs erwachsenenalt, leitung, manual zur psychoedukation, self coaching, psychoedukation und coaching, adhs com, angehörigengruppe, und von, about coaching, adhs erwachsene, portal, msd manual, elsevier
Daten vom Verlag:
Autor/in: Roberto D´Amelio; Wolfgang Retz; Alexandra Philipsen; Michael Rösler
Titel: Psychoedukation und Coaching ADHS im Erwachsenenalter - Manual zur Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen - mit Zugang zum Elsevier-Portal
Verlag: Urban & Fischer in Elsevier
256 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-12-08
München; DE
Gedruckt / Hergestellt in Polen.
Gewicht: 0,580 kg
Sprache: Deutsch
39,00 € (DE)
40,10 € (AT)
53,00 CHF (CH)
Not available, replaced by new product
BC; Hardcover, Softcover / Medizin/Klinische Fächer; Psychiatrie; Informationsgruppen; störungsspezifische Psychotherapie; Hyperaktivität; Aufmerksamkeitsdefizit; Gruppentherapie; Psychische Störungen; Klinische Psychologie; BC
Dipl. Psych. Roberto D'Amelio Prof. Dr. Wolfgang Retz Dr. Alexandra Philipsen Prof. Dr. Michael RöslerADHS-Patienten- und Angehörigengruppen kompetent und effizient leiten. Das nötige Fachwissen vermittelt das Buch.
Dieses Buch hat mehr! Mit dem Code im Buch haben Sie ab Aktivierung Zugriff auf die Abbildungen.*1. Hinweise zum Gebrauch des Manuals
2. Klinischer und Wissenschaftlicher Hintergrund
2.1 Was ist AD(H)S?
2.2 Wie wird die AD(H)S diagnostiziert?
2.3 Therapie der AD(H)S
2.4 Was ist Psychoedukation?
2.5 Warum Psychoedukation bei AD(H)S?
2.6 Ziele psychoedukativer Interventionen bei AD(H)S
3. Durchführung der psychoedukativen Gruppe
3.1 Indikation
3.2 Ziele
3.3 Setting
3.4 Gruppengröße, Häufigkeit und Anzahl der Sitzungen
3.5 Vorbereitungen
3.6 Leitung der Gruppen
3.7 Therapeutische Haltungen und Strategien
3.8 Didaktische Prinzipien
3.9 Struktur der Gruppensitzungen
3.10 Aufbau der Gruppensitzungen
3.11 Evaluation und Qualitätssicherung
3.12 Zu guter Letzt
4. Überblick über die Themenschwerpunkte der Sitzungen 1 bis 10
5. Die Gruppensitzungen
Sitzung 1: Kennenlernen und Organisatorisches
Sitzung 2: Was ist AD(H)S und wie entsteht AD(H)S?
Sitzung 3: Wie kann man ADHS behandeln?
Sitzung 4: Mein (soziales) Leben mit AD(H)S
Sitzung 5: Wie gehe ich mit mir um? - Selbstbild und Selbstwert
Sitzung 6: Von Chaos und Kontrolle – (Selbst-) Organisation im Alltag
Sitzung 7: Stressmanagement
Sitzung 8: Stimmungsregulation und Impulskontrolle
Sitzung 9: Selbstmodifikation von problematischen Verhalten
Sitzung 10: Ausklang und Verabschiedung
6 Angehörigengruppe
6.1 Einführung
6.2 Überblick über die Inhalte der einzelnen Sitzungen
6.3 Aufbau und Struktur der Angehörigengruppe
6.4 Ablauf der einzelnen Sitzungen
6.5 Schriftliche Arbeitsmaterialien
6.6 Teilnehmer
6.7 Gruppenleiter
6.8 Inhalte der einzelnen Sitzungen der Angehörigengruppe
Sitzung 1: Vorstellung, Vereinbarung, Klärung
Sitzung 2: Neurobiologie und Krankheitsmodell der AD(H)S im Erwachsenenalter
Sitzung 3: Komorbiditäten bei AD(H)S
Sitzung 4: Medikamente bei AD(H)S
Sitzung 4: Besonderheiten der Impulskontrolle bei AD(H)S
Sitzung 6: Besonderheiten im Umgang mit Organisation und Stress bei AD(H)S
Sitzung 7: Besonderheiten der Gefühlsregulation bei AD(H)S
Sitzung 8: Auswirkungen auf Beziehungen
Sitzung 9: Klärung offener Fragen und Abschluss
6.9 Zusätzliche Materialien
7 Coaching
7.1 Begriffsbestimmung
7.2 Coaching bei ADHS
7.3 Der Coaching-Prozess bei ADHS: Ein Stufenmodell
Stufe1: Orientierungsphase: Klärung des Anliegens, Identifikation von Problembereichen und Auswahl des zu bearbeitenden Problems
Stufe2: Identifikation von Ressourcen
Stufe 3: Klärung des IST-Zustandes: Problem-Beschreibung und Problem-Analyse
Stufe 4: Klärung des SOLL-Zustandes: Ziel-Bestimmung
Stufe 5: Strukturierung & Planung: Erarbeitung von Maßnahmen zur Ziel-Erreichung
Stufe 6: Umsetzung
Stufe 7: Ziel-Erreichung
Stufe 8: Stabilisierung des Erfolges
8. Literaturverzeichnis
9. Anhang
9.1 Vordrucke
9.2 Folien
9.3 Handouts
9.4 Nützliche Adressen und Literaturempfehlungen für Patienten und Angehörige
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