Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge:Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge Auflage: 1 (1. Juli 1998)
- Taschenbuch 1998, ISBN: 9783407572226
Auflage: 1 (1. Juli 1998) Softcover 204 S. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik … Mehr…
Auflage: 1 (1. Juli 1998) Softcover 204 S. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge Versand D: 6,99 EUR Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge, [PU:Beltz]<
| | buchfreund.deBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt Versandkosten:Versandkosten innerhalb der BRD. (EUR 6.99) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge:Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge
- Taschenbuch 1998, ISBN: 3407572220
Auflage: 1 (1. Juli 1998) Softcover 204 S. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förde… Mehr…
Auflage: 1 (1. Juli 1998) Softcover 204 S. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge 2, [PU:Beltz]<
| | Achtung-Buecher.deBuchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23812 Wahlstedt Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
BEISPIEL
Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge:Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge
- Taschenbuch 1998, ISBN: 9783407572226
Beltz, Auflage: 1 (1. Juli 1998). Auflage: 1 (1. Juli 1998). Softcover. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm. Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik … Mehr…
Beltz, Auflage: 1 (1. Juli 1998). Auflage: 1 (1. Juli 1998). Softcover. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm. Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge, Beltz, 0<
| | Biblio.co.ukBOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH Versandkosten: EUR 20.46 Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge:Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge
- Taschenbuch 1998, ISBN: 3407572220
[EAN: 9783407572226], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Beltz Auflage: 1 (1. Juli 1998)], HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK HÖRGESCHÄDIGTES KIND SONDERPÄDAGOGIK HEILPÄDAGOGIK FÖRDERP… Mehr…
[EAN: 9783407572226], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Beltz Auflage: 1 (1. Juli 1998)], HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK HÖRGESCHÄDIGTES KIND SONDERPÄDAGOGIK HEILPÄDAGOGIK FÖRDERPÄDAGOGIK DAS VORLIEGENDE BUCH FASST DIE ERGEBNISSE EINES INTERNATIONALEN SYMPOSIUMS "HÖRORIENTIERTER SPRACHERWERB HOCHGRADIG HÖRGESCHÄDIGTER KINDER IM SÄUGLINS- UND KLEINKINDALTER" ZUSAMMEN. INTERDISZIPLINÄR ZUSAMMENGESETZTE AUTORENTEAM VERSUCHT, ERFAHRUNGEN VOR ALLEM AUF DEM GEBIET DER AUDITIVEN SPRACHANBAHNUNG FRÜHE KINDESALTER ZU ÜBERTRAGEN. DABEI WERDEN FRAGEN FRÜHZEITIGEN DIAGNOSE VON HÖRSCHÄDEN, HÖRGERÄTE-VERSORGUNG, HÖRPHYSIOLOGIE SPRACHENTWICKLUNG EBENSO BERÜCKSICHTIGT WIE PRAKTISCHEN UMSETZUNG IN FRÜHERZIEHUNG; ERFAHRUNGSBERICHTE JUNGER ERWACHSENER ERGÄNZEN AUSSAGEN. "AUSBILDUNG DES HÖRENS - ERLERNEN SPRECHENS" GIBT EINEN GRUNDLEGENDEN ÜBERBLICK ÜBER AKTUELLE AUSEINANDERSETZUNG ZEIGT PERSPEKTIVEN KÜNFTIGEN ARBEITENS AUF. PRAKTISCHE ERFORDERNISSE DEN MITTELPUNKT GERÜCKT. WENDET SICH AN PÄDIATER, PÄDAUDIOLOGEN, HNO-ÄRZTE, FRÜHERZIEHER, GEHÖRLOSEN-, SCHWERHÖRIGEN- SPRACHBEHINDERTENLEHRER, ERZIEHER, LOGOPÄDEN, PSYCHOLOGEN, ABER AUCH ELTERN BETROFFENER KINDER. AUTOR: PROF. DR. ANNETTE LEONHARDT, INHABERIN LEHRSTUHL FÜR GEHÖRLOSEN- SCHWERHÖRIGENPÄDAGOGIK LUDWIG-MAXIMILIAS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN. AUSBILDUNG SPRECHENS: HILFEN HÖRGESCHÄDIGTE LEONHARDT THEODOR HELLBRÜGGE, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge In deutscher Sprache. 204 pages. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm, Books<
| | ZVAB.comBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany [53994756] [Rating: 5 (von 5)] NOT NEW BOOK. Versandkosten: EUR 6.95 Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge:Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge
- Taschenbuch 1998, ISBN: 3407572220
[EAN: 9783407572226], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz Auflage: 1 (1. Juli 1998)], HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK HÖRGESCHÄDIGTES KIND SONDERPÄDAGOGIK HEILPÄDAGOGIK FÖRDERPÄDAGOGIK DAS… Mehr…
[EAN: 9783407572226], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz Auflage: 1 (1. Juli 1998)], HÖRGESCHÄDIGTENPÄDAGOGIK HÖRGESCHÄDIGTES KIND SONDERPÄDAGOGIK HEILPÄDAGOGIK FÖRDERPÄDAGOGIK DAS VORLIEGENDE BUCH FASST DIE ERGEBNISSE EINES INTERNATIONALEN SYMPOSIUMS "HÖRORIENTIERTER SPRACHERWERB HOCHGRADIG HÖRGESCHÄDIGTER KINDER IM SÄUGLINS- UND KLEINKINDALTER" ZUSAMMEN. INTERDISZIPLINÄR ZUSAMMENGESETZTE AUTORENTEAM VERSUCHT, ERFAHRUNGEN VOR ALLEM AUF DEM GEBIET DER AUDITIVEN SPRACHANBAHNUNG FRÜHE KINDESALTER ZU ÜBERTRAGEN. DABEI WERDEN FRAGEN FRÜHZEITIGEN DIAGNOSE VON HÖRSCHÄDEN, HÖRGERÄTE-VERSORGUNG, HÖRPHYSIOLOGIE SPRACHENTWICKLUNG EBENSO BERÜCKSICHTIGT WIE PRAKTISCHEN UMSETZUNG IN FRÜHERZIEHUNG; ERFAHRUNGSBERICHTE JUNGER ERWACHSENER ERGÄNZEN AUSSAGEN. "AUSBILDUNG DES HÖRENS - ERLERNEN SPRECHENS" GIBT EINEN GRUNDLEGENDEN ÜBERBLICK ÜBER AKTUELLE AUSEINANDERSETZUNG ZEIGT PERSPEKTIVEN KÜNFTIGEN ARBEITENS AUF. PRAKTISCHE ERFORDERNISSE DEN MITTELPUNKT GERÜCKT. WENDET SICH AN PÄDIATER, PÄDAUDIOLOGEN, HNO-ÄRZTE, FRÜHERZIEHER, GEHÖRLOSEN-, SCHWERHÖRIGEN- SPRACHBEHINDERTENLEHRER, ERZIEHER, LOGOPÄDEN, PSYCHOLOGEN, ABER AUCH ELTERN BETROFFENER KINDER. AUTOR: PROF. DR. ANNETTE LEONHARDT, INHABERIN LEHRSTUHL FÜR GEHÖRLOSEN- SCHWERHÖRIGENPÄDAGOGIK LUDWIG-MAXIMILIAS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN. AUSBILDUNG SPRECHENS: HILFEN HÖRGESCHÄDIGTE LEONHARDT THEODOR HELLBRÜGGE, Hörgeschädigtenpädagogik Hörgeschädigtes Kind Sonderpädagogik Heilpädagogik Förderpädagogik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse eines Internationalen Symposiums "Hörorientierter Spracherwerb hochgradig hörgeschädigter Kinder im Säuglins- und Kleinkindalter" zusammen. Das interdisziplinär zusammengesetzte Autorenteam versucht, die internationalen Erfahrungen vor allem auf dem Gebiet der auditiven Sprachanbahnung auf das frühe Kindesalter zu übertragen. Dabei werden Fragen der frühzeitigen Diagnose von Hörschäden, der Hörgeräte-Versorgung, der Hörphysiologie und der Sprachentwicklung ebenso berücksichtigt wie der praktischen Umsetzung in der Früherziehung; Erfahrungsberichte junger hochgradig hörgeschädigter Erwachsener ergänzen die Aussagen. "Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens" gibt einen grundlegenden Überblick über die aktuelle Auseinandersetzung und zeigt Perspektiven künftigen Arbeitens auf. Dabei werden praktische Erfordernisse in den Mittelpunkt gerückt. Das Buch wendet sich an Pädiater, Pädaudiologen, HNO-Ärzte, Früherzieher, Gehörlosen-, Schwerhörigen- und Sprachbehindertenlehrer, Erzieher, Logopäden, Psychologen, aber auch an Eltern betroffener Kinder. Autor: Prof. Dr. Annette Leonhardt, Inhaberin des Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik an der Ludwig-Maximilias-Universität München. Ausbildung des Hörens - Erlernen des Sprechens: Frühe Hilfen für hörgeschädigte Kinder von Annette Leonhardt und Theodor Hellbrügge In deutscher Sprache. 204 pages. 21,3 x 13,9 x 1,4 cm, Books<
| | AbeBooks.deBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany [53994756] [Rating: 5 (von 5)] NOT NEW BOOK. Versandkosten: EUR 6.95 Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
