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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Jugendprotest seit den funfziger Jahren
EAN (ISBN-13): 9783322973665
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag fur Sozialwissenschaften
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ISBN/EAN: 9783322973665
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-97366-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: lindner, werner lind
Titel des Buches: jugendprotest, den jahren, fünfziger jahre, seit
Daten vom Verlag:
Autor/in: Werner Lindner
Titel: Studien zur Jugendforschung; Jugendprotest seit den fünfziger Jahren - Dissens und kultureller Eigensinn
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
480 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-09
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
38,66 € (DE)
38,66 € (AT)
43,86 CHF (CH)
Available
480 S. 6 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Auseinandersetzen; Gewalt; Soziale Konstruktion; Soziologie; Struktur; Szene; B; Society; Social Sciences; Soziologie; Verstehen; BC
1. Einleitung.- 2. Halbstarkenkrawalle und Jugendkultur in den 50er Jahren.- 2.1. Die Halbstarken — Image und Geschichte eines Jugendbildes.- 2.2. Krawalle und Randale.- 2.3. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen der 50er Jahre.- 2.4. Mediatisierung, Technisierung und Kommerzialisierung. Die Halbstarkenkrawalle im Lichte gesellschaftlicher Modernisierungen.- 2.5. Die Stadt als Ereignisraum der Halbstarken.- 2.6. Motorrad und Territorialität.- 2.7. Reaktionen, Deutungen und Bewertungen der Halbstarkenkrawalle in Presse, Öffentlichkeit und Medien.- 2.8. Zeitgenössische Jugendstudien und die pädagogische Diskussion.- 2.9. Der jugendpolitische Diskussionsrahmen.- 2.10. Zusammenfassende Beurteilung.- 3. Jugendkrawalle und Jugendproteste in den 60er Jahren.- 3.1. Die Schwabinger Jugend- und Studentenkrawalle.- 3.2. Die Studentenproteste der 60er Jahre — Politischgesellschaftliche Rahmenbedingungen.- 3.3. Berlin als Focus der Protestbewegung.- 3.4. Die Universität als Ausgangsort studentischer Dissidenz.- 3.5. Der Sozialistische Deutsche Studentenbund (SDS).- 3.6. Sozialpsychologische Hintergrundbedingungen der Studentenproteste.- 3.7. Zur Dialektik von Theorie und Aktion.- 3.8. Gewalterfahrung und Gewaltdiskussion im Verlauf der APO-Rebellion anhand dreier exemplarischer Daten.- 3.9. Medien und Öffentlichkeit.- 3.10. Zusammenfassende Bewertung.- 4. Jugendprotest und Jugendgewalt in den 70er Jahren — Gesellschaftliche Rahmenbedingungen.- 4.1. Das Erbe der APO.- 4.2. Die Sponti-Kultur.- 4.3. Mescalero und der Deutsche Herbst 1977.- 4.4. Die neuen soziale Bewegungen (NSB) und die Gewalt am Beispiel Brokdorf.- 5. Die Jugendrevolte zu Beginn der 80er Jahre — Eine Einführung.- 5.1. Jugendproteste in Zürich.- 5.2. Der Häuserkampf in Berlin.- 5.3. Die Hausbesetzer —Herkunft, Struktur und Ziele.- 5.4. Die Jugendrevolte als ästhetische Praxis.- 5.5. Zwischen Besetzungseuphorie und Besetzerfrust.- 5.6. Funktionen und Metamorphosen der Gewalt.- 5.7. Die Autonomen Szenen.- 5.8. Handlungsmuster von Polizei, Justiz und Politik.- 5.8.1. Exkurs: Die Massenverhaftung im ‘KOMM’, Nürnberg am 6. März 1981.- 5.9. Justiz und Polizei im „Dialog“ mit der Jugend.- 5.10. Jugend und Jugendproteste der 70er und 80er Jahre im Blick der Experten.- 5.11. Die Jugendrevolte im Wirkungsfeld der Medien.- 5.12. Die Stadt der 70er und 80er Jahre als Bühne der Jugendproteste.- 5.13. Jugendlicher Rechtsextremismus.- 6. Schlußbemerkungen.- 7. Literaturverzeichnis.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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