ISBN: 9783322972835
Schulreform - Kontinuitäten und Brüche - Das Versuchsfeld Berlin-Neukölln. Band II: 1945 bis 1972. Auflage 1993: ab 42.99 € eBooks > Fachthemen & Wissenschaft > Sozialwissenschaften VS Ve… Mehr…
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2013, ISBN: 9783322972835
Schulreform - Kontinuitäten und Brüche. 1993 Media eBooks, 285 Seiten, Media > Books, VS Verlag für Sozialw., 2013
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Schulreform - Kontinuitaten und Bruche
EAN (ISBN-13): 9783322972835
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2017-05-10T03:39:37+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-14T17:47:43+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783322972835
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-97283-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gerd radde
Titel des Buches: schulreform kontinuitäten und, bruch und kontinuität
Daten vom Verlag:
Autor/in: Gerd Radde
Titel: Schulreform — Kontinuitäten und Brüche - Das Versuchsfeld Berlin-Neukölln. Band II: 1945 bis 1972
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
285 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-08
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
42,99 € (DE)
42,99 € (AT)
48,50 CHF (CH)
Available
285 S. 111 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Auseinandersetzen; Ausbildung; Bildung; Geschichte; Lehrer; Liebe; Reformen; Schule; Schulreform; Senat; Stadtrat; Volksbildung; Wende; Zeitgeschichte; B; Society; Social Sciences; Soziologie; Verstehen; BC
Einführung.- Dokument 1.- Die Schule als gesellschaftsbildende Kraft (1947).- In einer neuen Zeit — Abiturarbeiten 1946 bis 1948.- Schulalltag in der Nachkriegszeit.- Aus Erinnerungen und Akten: Felix Kirchner und Wilhelm Wittbrodt.- Lehrer gesucht — Zur Ausbildung der Schulhelfer und Hilfslehrer.- Ein Neuköllner geht „nach drüben“.- Feiern bis zum frühen Morgen — ein Stimmungsbild.- Die Fritz-Karsen-Schule im Spektrum der Berliner Schulreform.- Dokument 2.- Pädagogische These (1957).- Bildung für alle — Die erste 10. Klasse für Hauptschüler.- Ein neues Schulfach — Die Einführung der Arbeitslehre.- Dokument 3.- Zur Frage der sogenannten „Arbeitslehre“ (1968).- Dokument 4.- Demokratische Leistungsschule. Beiträge Neuköllner Schulen zur Reform des Schulwesens (1968).- Wider den Zwangscharakter der Schule. Schülerselbstbefreiung an der Fritz-Karsen-Schule.- Dokument 5.- „Liebe schülerinnen, liebe schüler ...“ Eine Rede zum 1. Mai 1968.- Dokument 6.- „Mit Duckmäusertum wird man nichts erreichen“ — Abiturrede aus dem Jahr 1968.- Die erste integrierte Gesamtschule Deutschlands — Erfahrungen als Planer der Walter-Gropius-Schule.- Dokument 7.- Grundsätze für den Lehrer der Gesamtschule (1968).- Ohne sie läuft nichts. Pädagogische Mitarbeiter in der Walter-Gropius-Schule.- Nur noch eine Gartenarbeitsschule in Neukölln?.- Gesamtschulen in Neukölln — Traditionslinien und Neubeginn.- Porträts Neuköllner Schulreformer.- Personen- und Sachregister.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren aus Band 1 und 2.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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