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Prozesse Organisationalen Lernens - neues Buch

2013, ISBN: 9783322891280

Organisationales Lernen und die Gestaltung Lernender Organisationen sind seit einigen Jahren ein zentrales Thema in Wissenschaft und Unternehmnespraxis. Martin Wiegand belegt in seiner Un… Mehr…

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Dr. Martin Wiegand promovierte am Lehrstuhl von Professor Dr. Jörg Sydow an der Freien Universität Berlin. Books > Business and Management eBook, Springer Shop

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Details zum Buch
Prozesse Organisationalen Lernens
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783322891280

Detailangaben zum Buch - Prozesse Organisationalen Lernens


EAN (ISBN-13): 9783322891280
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Gabler Betriebswirt.-Vlg

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ISBN/EAN: 9783322891280

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-89128-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: martin wiegand
Titel des Buches: prozesse

Daten vom Verlag:

Autor/in: Martin Wiegand
Titel: neue betriebswirtschaftliche forschung (nbf); Prozesse Organisationalen Lernens
Verlag: Gabler Verlag; Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler
591 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-13
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
38,66 € (DE)
38,66 € (AT)
43,86 CHF (CH)
Available
XVIII, 591 S.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Wirtschaft/Management; Betriebswirtschaft und Management; Verstehen; Management; Organisation; Organisationale Veränderung; Organisationen; Organisationsforschung; organisationales Lernen; B; Business and Management; Business and Management; BC

I Einleitung.- 1 Problemstellung.- 2 Zur Relevanz Organisationalen Lernens.- 3 Zielsetzung, Terminologie und Aufbau der Arbeit.- II Grundlagen: Organisationsforschung, organisationale Veränderung und Wissen.- 1 Organisationsforschung als Grundlage Organisationalen Lernens.- 2 Die Erklärungsleistung ausgewählter organisationstheoretischer und praxisorientierter Ansätze zur Veränderung von Organisationen.- 3 Wissen, Wissensbegriffe und Wissensformen.- III Ausgewählte Perspektiven und Ansätze Organisationalen Lernens.- 1 Übersicht zu den Ansätzen Organisationalen Lernens.- 2 Ausgewählte Ansätze Organisationalen Lernens.- 3 Resümee zum Stand Organisationalen Lernens (Implikationen für das weitere Vorgehen).- IV Auf dem Weg zu einem konzeptionellen Bezugsrahmen Organisationalen Lernens.- 1 Kurzform des konzeptionellen Bezugsrahmens Organisationalen Lernens (OL i.w.S.); Orientierung und Index der Teile III und IV.- 2 Die Ebenen Organisationalen Lernens (i.w.S.).- 3 Die Qualität von Lernprozessen — oder: die Effizienz Organisationalen Lernens i.w.S..- 4 Die Prozesse und Einflußfaktoren Organisationalen Lernens i.w.S. — ein Verknüpfungsvorschlag.- 5 Interorganisationales Lernen.- V Das Management Organisationalen Lernens i.w.S..- 1 Gestaltungsorientierte Zusammenfassung der Erkenntnisse von Teil IV.- 2 Balanciertes, konsistentes und differentielles Organisationales Lernen i.w.S..- Abkürzungsverzeichnis der Zeitschriften.
Organisationales Lernen

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