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Georg Auernheimer; Rolf van Dick; Thomas Petzel; Ulrich Wagner:

Interkulturalitat im Arbeitsfeld Schule - neues Buch

2013, ISBN: 9783322808677

Empirische Untersuchungen uber Lehrer und Schuler, eBooks, eBook Download (PDF), Wie reagieren LehrerInnen auf Auslanderfeindlichkeit in der Klasse? Worin sehen sie ihre vorrangige Aufgab… Mehr…

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ISBN: 9783322808677

Wie reagieren LehrerInnen auf Ausländerfeindlichkeit in der Klasse? Worin sehen sie ihre vorrangige Aufgabe gegenüber Migrantenkindern? Solchen Fragen wird in den Beiträgen dieses Bandes … Mehr…

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Interkulturalität im Arbeitsfeld Schule


EAN (ISBN-13): 9783322808677
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.

Buch in der Datenbank seit 2016-11-23T14:32:15+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-28T13:19:34+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783322808677

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-80867-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ulrich georg, georg wagner, thomas wagner, rolf ulrich, rolf van dick, auernheimer, petzel
Titel des Buches: arbeitsfeld interkulturalität, arbeitsfeld schule


Daten vom Verlag:

Autor/in: Georg Auernheimer; Rolf van Dick; Thomas Petzel; Ulrich Wagner
Titel: Interkulturelle Studien; Interkulturalität im Arbeitsfeld Schule - Empirische Untersuchungen über Lehrer und Schüler
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
195 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-07
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
33,26 € (DE)
33,26 € (AT)
47,68 CHF (CH)
Available
195 S. 8 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Ausländerfeindlichkeit; Erziehungsinstitutionen; Interkulturalität; Kinderschutz; Migranten; Migrantenkinder; Schule; Schulklasse; B; Education; Human Migration; Sociology of Education; Sociology; Education; Migration, Einwanderung und Auswanderung; Bevölkerung und Migrationsgeographie; Soziologie; BC

Wie reagieren LehrerInnen auf Ausländerfeindlichkeit in der Klasse? Worin sehen sie ihre vorrangige Aufgabe gegenüber Migrantenkindern? Solchen Fragen wird in den Beiträgen dieses Bandes auf empirischer Basis nachgegangen.
Wie reagieren LehrerInnen auf Ausländerfeindlichkeit in der Klasse? Worin sehen sie ihre vorrangige Aufgabe gegenüber Migrantenkindern? Solchen Fragen wird in den Beiträgen dieses Bandes auf empirischer Basis nachgegangen.

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