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Kinder entdecken Medien - Maiko Kahler
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Maiko Kahler:

Kinder entdecken Medien - Taschenbuch

ISBN: 9783141621747

Paperback, [PU: Westermann Schulbuch], Medien bieten Kindern vielfältige Anreize, wobei das Angebot von Unterhaltung über Schulung bis hin zur Selbstgestaltung reicht. Kinder lassen sic… Mehr…

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Praxis Pädagogik: Kinder entdecken Medien: Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung: Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung (Praxis Pädagogik: Fachübergreifend) - Kahler, Maiko
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Kahler, Maiko:

Praxis Pädagogik: Kinder entdecken Medien: Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung: Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung (Praxis Pädagogik: Fachübergreifend) - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783141621747

Westermann Schulbuch, Taschenbuch, 220 Seiten, Publiziert: 2015-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 43125795, Verkaufsrang: 97384, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbüche… Mehr…

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Praxis Pädagogik / Kinder entdecken Medien - Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung - Kahler, Maiko
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ISBN: 9783141621747

[ED: Taschenbuch], [PU: Westermann Schulbuchverlag], DE, [SC: 0.00], wie neu, gewerbliches Angebot, 235x166x7 mm, 220, [GW: 285g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, … Mehr…

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Maiko Kahler:
Praxis Pädagogik / Kinder entdecken Medien - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783141621747

Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung, Buch, Softcover, [PU: Westermann Schulbuchverlag], Westermann Schulbuchverlag, 2015

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Kinder entdecken Medien: Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung - Taschenbuch

ISBN: 9783141621747

Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 43125795, Subjects, Books, [PU: Westermann, Braunschweig]

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Details zum Buch
Praxis Pädagogik: Kinder entdecken Medien: Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung: Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung (Praxis Pädagogik: Fachübergreifend)

Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung
Broschiertes Buch
Medien bieten Kindern vielfältige Anreize, wobei das Angebot von Unterhaltung über Schulung bis hin zur Selbstgestaltung reicht. Kinder lassen sich von ihrem Spieltrieb leiten, der zu medialen Abhängigkeiten führen kann, aber auch neue Perspektiven eröffnet.

Die richtige Lektüre für alle, die sich ein Basiswissen zur Mediengeschichte aneignen wollen, sich über eine praxisorientierte Print- und audiovisuelle Mediennutzung informieren möchten, an der Entwicklung eines Mediencurriculums interessiert sind oder das Thema "Medien" einfach mal intensiver betrachten möchten.

Mit vielen Serviceseiten insbesondere auch für Lehrkräfte, die fachfremd im Bereich Medienkunde arbeiten.

Detailangaben zum Buch - Praxis Pädagogik: Kinder entdecken Medien: Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung: Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung (Praxis Pädagogik: Fachübergreifend)


EAN (ISBN-13): 9783141621747
ISBN (ISBN-10): 3141621748
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Westermann Schulbuch

Buch in der Datenbank seit 2015-09-12T18:01:00+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-11-14T13:46:37+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783141621747

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-162174-8, 978-3-14-162174-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kahler, medien und pädagogik, kähler, kahle taake, westermann lernspielverlag, westermann schulbuchverlag, müller
Titel des Buches: praxis grundschule, kinder entdecken medien, medien und pädagogik


Daten vom Verlag:

Autor/in: Maiko Kahler
Titel: Praxis Pädagogik; Praxis Pädagogik / Kinder entdecken Medien - Fachübergreifend; Fachübergreifend / Kompetenz bei Nutzung und Gestaltung
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Erscheinungsjahr: 2015-07-15
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,285 kg
Sprache: Deutsch
29,00 € (DE)
29,90 € (AT)
36,60 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
166mm x 235mm x 7mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Unterrichtsmaterial; Optimieren; Fachunabhängig; Pädagogik / Sekundärliteratur; Pädagogik/Sekundärliteratur; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Grundschule; 1.Lernjahr; 2.Lernjahr; 3.Lernjahr; 4.Lernjahr; Verstehen

Medien bieten Kindern vielfältige Anreize, wobei das Angebot von Unterhaltung über Schulung bis hin zur Selbstgestaltung reicht. Kinder lassen sich von ihrem Spieltrieb leiten, der zu medialen Abhängigkeiten führen kann, aber auch neue Perspektiven eröffnet.

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