ISBN: 9783110181074

Der Philosophieunterricht in der Spätantike Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch… Mehr…

Der Philosophieunterricht in der Spätantike Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch stellt ihre Verwirklichung im philosophischen Unterricht der Spätantike vor und untersucht damit die historische Grundlage eines Bildungskonzepts, das von der Antike an das ganze Mittelalter hindurch bis hin zu den Anfängen unseres Universitätssystems die schulische und universitäre Bildung in Europa bestimmt hat. Erstmals werden weithin unbekannte Platon-Kommentare ausführlich vorgestellt und in deutscher Übersetzung zugänglich gemacht. Platon lehren und lernen: Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch stellt ihre Verwirklichung im philosophischen Unterricht der Spätantike vor und untersucht damit die historische Grundlage eines Bildungskonzepts, das von der Antike an das ganze Mittelalter hindurch bis hin zu den Anfängen unseres Universitätssystems die schulische und universitäre Bildung in Europa bestimmt hat. Erstmals werden weithin unbekannte Platon-Kommentare ausführlich vorgestellt und in deutscher Übersetzung zugänglich gemacht. Philosophieunterricht Platon HISTORY / Ancient / Greece, Walter De Gmbh Gruyter<

2007, ISBN: 9783110181074

[ED: Gb], [PU: Gruyter], Platon Verstehen und Lehren gehen im Philosophieunterricht der Spätantike Hand in Hand. Der Ort, an dem die Interpretation der zentralen Dialoge Platons stattfind… Mehr…

[ED: Gb], [PU: Gruyter], Platon Verstehen und Lehren gehen im Philosophieunterricht der Spätantike Hand in Hand. Der Ort, an dem die Interpretation der zentralen Dialoge Platons stattfindet und deren hermeneutische Prinzipien entwickelt werden, ist der Ort, wo Philosophie gelernt wird: der philosophische Unterricht. Dessen didaktisches Konzept hat mit seinem ganzheitlichen Anspruch die schulische und universitäre Bildung von der Spätantike an über das Mittelalter bis hin zu den Anfängen unseres Universitätssystems geprägt. Die historischen und konzeptionellen Grundlagen dieser Bildungspraxis in Europa zu erschließen, ist das Thema dieses Buches. Dazu werden bisher weitgehend unbekannte Platon-Kommentare, die eine umfassende Einführung in die Disziplinen der Philosophie leisten, ausführlich präsentiert und in deutscher Übersetzung zugänglich gemacht. Das Buch zeigt, dass diese Kommentare sowohl ein ernst zu nehmender Beitrag zum Verständnis der Platonischen Dialoge selbst sind, als auch ein differenziertes Bildungskonzept entworfen haben., DE, Neuware, gewerbliches Angebot, 512 S, Banküberweisung, Kreditkarte, Selbstabholung und Barzahlung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand<

ISBN: 9783110181074

Der Philosophieunterricht in der Spätantike Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch… Mehr…

Der Philosophieunterricht in der Spätantike Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch stellt ihre Verwirklichung im philosophischen Unterricht der Spätantike vor und untersucht damit die historische Grundlage eines Bildungskonzepts, das von der Antike an das ganze Mittelalter hindurch bis hin zu den Anfängen unseres Universitätssystems die schulische und universitäre Bildung in Europa bestimmt hat. Erstmals werden weithin unbekannte Platon-Kommentare ausführlich vorgestellt und in deutscher Übersetzung zugänglich gemacht. Bücher / Sachbücher / Politik & Geschichte / Nach Epochen / Klassische Antike 978-3-11-018107-4, Walter de Gruyter<

ISBN: 9783110181074

Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch stellt ihre Verwirklichung im philosophisch… Mehr…

Einheit von Forschung und Lehre und Ganzheitlichkeit der Bildung sind im spätantiken Philosophieunterricht nicht nur abstrakte Ideale. Das Buch stellt ihre Verwirklichung im philosophischen Unterricht der Spätantike vor und untersucht damit die historische Grundlage eines Bildungskonzepts, das von der Antike an das ganze Mittelalter hindurch bis hin zu den Anfängen unseres Universitätssystems die schulische und universitäre Bildung in Europa bestimmt hat. Erstmals werden weithin unbekannte Platon-Kommentare ausführlich vorgestellt und in deutscher Übersetzung zugänglich gemacht. Der Philosophieunterricht in der Spätantike Buch (dtsch.) Bücher>Sachbücher>Politik & Geschichte>Nach Epochen>Klassische Antike, Walter de Gruyter<

ISBN: 9783110181074

Platon Lehren Und Lernen: Der Philosophieunterricht in Der Sp Tantike Platon-Lehren-Und-Lernen~~Gyburg-Radke Language>German>German Hardcover, De Gruyter, Walter, Inc.