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Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) - Reiss, Kristina, Hammer, Christoph
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Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt) - Erstausgabe

2012, ISBN: 9783034601412

Taschenbuch

Birkhäuser, Paperback, Auflage: 1. Aufl. 2013, 3., korr. Nachdruck 2013, 151 Seiten, Publiziert: 2012-08-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: bibliography, 0.25 kg, Books Gl… Mehr…

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2012, ISBN: 9783034601412

Taschenbuch

Birkhäuser, Taschenbuch, Auflage: 1. Aufl. 2013, 3., korr. Nachdruck 2013, 151 Seiten, Publiziert: 2012-08-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: bibliography, 0.25 kg, Verkau… Mehr…

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2012

ISBN: 9783034601412

Birkhäuser, Taschenbuch, Auflage: 2012, 151 Seiten, Publiziert: 2012-08-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: bibliography, 0.25 kg, Verkaufsrang: 927252, Mathematik, Naturwi… Mehr…

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2013, ISBN: 3034601417

[EAN: 9783034601412], [SC: 0.0], [PU: Birkhauser], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust j… Mehr…

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2013, ISBN: 3034601417

Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2013. 3., korr. Nachdruck 2013, Label : Birkhäuser, Publisher : Birkhäuser, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 155, publicationDate : 2013-07-… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt)

Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht, die Entwicklung mathematischen Denkens oder das Lernen mit Medien.   Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen.

Detailangaben zum Buch - Grundlagen der Mathematikdidaktik: Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe (Mathematik Kompakt)


EAN (ISBN-13): 9783034601412
ISBN (ISBN-10): 3034601417
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Birkhäuser
143 Seiten
Gewicht: 0,312 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2007-07-06T01:06:32+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-18T08:10:33+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783034601412

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-0346-0141-7, 978-3-0346-0141-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kristina reiss, ham, reiss christoph, reis, krist, bereit, hamm, reiß, hamer, christoph ktz, hammer ole
Titel des Buches: einführung die mathematikdidaktik, einführung die grundlagen der mathematik, sekundarstufe mathematik, der grund, mathematik plus, german, sekundarstufe unterricht, kristina, hammer, sciences, kompakt, taschenbuch der mathematik


Daten vom Verlag:

Autor/in: Kristina Reiss; Christoph Hammer
Titel: Mathematik Kompakt; Grundlagen der Mathematikdidaktik - Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe
Verlag: Birkhäuser; Springer Basel
143 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-08-02
Basel; CH
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,270 kg
Sprache: Deutsch
19,99 € (DE)
20,55 € (AT)
22,50 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; Book; Hardcover, Softcover / Mathematik; Mathematik; Verstehen; Mathematik; Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen; Lehramtsstudium; Mathematikdidaktisches Basiswissen; Mathematikunterricht; A; Mathematics, general; Mathematics Education; Mathematics; Mathematics Education; Mathematics and Statistics; Fachspezifischer Unterricht; Mathematik; EA; BC

1 Ziele des Mathematikunterrichts.- 2 Mathematik unterrichten.- 3 Die Entwicklung mathematischen Denkens.- 4 Individuelle Voraussetzungen des Lernens im schulischen Kontext.- 5 Grundmuster des Arbeitens in der Mathematik.- 6 Didaktische Prinzipien.- 7 Bildungsstandards und Kompetenzen.- 8 Aufgaben im Mathematikunterricht.- 9 Fehler und Fehlerdiagnose.- 10 Planung von Mathematikunterricht.- Literaturverzeichnis.- Namen- und Stichwortverzeichnis.

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