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Edwin E. Gordon:

Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory 2007 Edition - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 1579996884

[EAN: 9781579996888], Tweedehands, goed, [SC: 65.02], [PU: G I A Pubns], A+ Customer service! Satisfaction Guaranteed! Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact… Mehr…

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Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory 2007 Edition - gebrauchtes Buch

2007, ISBN: 9781579996888

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Gordon, Edwin E.:
Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory - gebunden oder broschiert

2007

ISBN: 9781579996888

G I A Pubns, Hardcover, 448 Seiten, Publiziert: 2007-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.91 kg, Verkaufsrang: 7072078, Instruction & Study, Music Theory, Composition & Performance, Mu… Mehr…

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G I A Pubns, Hardcover, 448 Seiten, Publiziert: 2007-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.91 kg, Verkaufsrang: 4050108, Instruction & Study, Theory, Composition & Performance, Music, A… Mehr…

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Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory 2007 Edition - gebunden oder broschiert

2007, ISBN: 1579996884

[EAN: 9781579996888], Neubuch, [PU: G I A Pubns], Brand New!

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9781579996888


Learning Sequences in Music: Skill, Content, and Patterns is a milestone in music education. This book is perhaps the most provocative exploration ever written of how we learn music, from infancy to adulthood, and what we should do to teach music more effectively.Revised, expanded, and completely rewritten for this eighth and final edition, Professor Edwin E. Gordon's continued research reaffirms his place as perhaps the world's principal thinker and researcher in music education. Early controversial ideas championed by Gordon have now been widely accepted in the field: the importance of standardized tests, the crucial role of early childhood music education, and the fundamental need to teach audiation as a precursor to music reading.Professor Gordon continues to present a feast of ideas in this new edition, combining the latest experimental and observational research in music learning with his own experience teaching students of all ages. Topics covered include: the state of music today, audiation, individual differences, aptitude, readiness, and measurement and evaluation.This book is a monumental achievement sure to be read and reread by generations of music educators to come.

Detailangaben zum Buch - Learning Sequences in Music: A Contemporary Music Learning Theory


EAN (ISBN-13): 9781579996888
ISBN (ISBN-10): 1579996884
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: G I A Pubns

Buch in der Datenbank seit 2007-12-15T18:30:17+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-09-18T11:48:18+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9781579996888

ISBN - alternative Schreibweisen:
1-57999-688-4, 978-1-57999-688-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: edwin gordon
Titel des Buches: music learning theory, contemporary theories learning, learning sequences music 2007

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