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Tests im Test: Das Beispiel PISA - Wolfram Meyerhöfer
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Wolfram Meyerhöfer:

Tests im Test: Das Beispiel PISA - Taschenbuch

2005, ISBN: 3938094125

[EAN: 9783938094129], Neubuch, [PU: Verlag Barbara Budrich Mrz 2005], TEST, PISA, OBJEKTIVE HERMENEUTIK, Neuware -Was testen Tests Mehr und anderes, als sie testen sollen, wie dieses Buch… Mehr…

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Meyerhöfer, Wolfram:

Tests im Test: das Beispiel PISA. - Taschenbuch

2005, ISBN: 3938094125

[EAN: 9783938094129], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Opladen : Budrich], PISA (TEST) ; OBJEKTIVE HERMENEUTIK, ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESEN, PSYCHOLOGIE, SOZIALWISSENSCHAFTEN, … Mehr…

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Meyerhöfer, Wolfram:
Tests im Test: das Beispiel PISA. - gebrauchtes Buch

2005

ISBN: 3938094125

Broschiert 224 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Insti… Mehr…

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Meyerhöfer, Wolfram:
Tests im Test: Das Beispiel PISA - Erstausgabe

2005, ISBN: 9783938094129

Taschenbuch

Verlag Barbara Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 224 Seiten, Publiziert: 2005-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3877, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher, Kat… Mehr…

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Meyerhoefer, Wolfram:
Tests im Test: Das Beispiel PISA - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 9783938094129

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Verlag Barbara Budrich], Was testen Tests? Mehr und anderes, als sie testen sollen, wie dieses Buch am Beispiel des Matheleistungstests von PISA belegt… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Tests im Test: Das Beispiel PISA
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3938094125


Was testen Tests? Mehr und anderes, als sie testen sollen, wie dieses Buch am Beispiel des Matheleistungstests von PISA belegt. Der Autor stellt mit der Objektiven Hermeneutik eine Methode vor, die uns tiefgründig erfassen lässt, was wir testen, wenn wir testen. Wenn standardisierte Leistungstests wie PISA Schule stärker bestimmen, dann sind ihre gesellschaftlichen Implikationen auszubuchstabieren: Was tun wir mit Schule und Schülern, wenn wir standardisiert testen? Was erfahren wir über Schule und über Schüler, die wir testen? Wie gestaltet Gesellschaft Tests und umgekehrt? Und: Was testen Tests? Dieses Buch diskutiert diese Fragen. Mit der Objektiven Hermeneutik stellt es eine Methode vor, die es erlaubt, allgemeine Probleme von Leistungstests herunterzubrechen in konkrete Untersuchungen einzelner Tests. Der Mathematikleistungstest von PISA wird untersucht, und es zeigt sich Überraschendes: Dieser Test ist als Instrument für das Testen von Mathematikleistung ungeeignet. Ein operationalisiertes Testkonstrukt liegt nicht vor ¿ es bleibt unklar, was gemessen werden soll. Es zeigen sich Messunschärfen, Probleme des Ratens und des Mitmessens von Testfähigkeit. Das theoretischen Modell, mit dem die Messresultate gedeutet werden, erweist sich als nicht nachvollziehbar. Die als theoretische Basis des Test angegebenen Theorien werden nicht verwendet.

Detailangaben zum Buch - Tests im Test: Das Beispiel PISA


EAN (ISBN-13): 9783938094129
ISBN (ISBN-10): 3938094125
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Verlag Barbara Budrich

Buch in der Datenbank seit 2007-05-01T04:16:48+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-05T06:03:11+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3938094125

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-938094-12-5, 978-3-938094-12-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: meyerhof, wolfram, meyerhofer, pisidia, meyerhöfer, wolf meyer
Titel des Buches: tests test beispiel pisa, das beispiel

Daten vom Verlag:

Autor/in: Wolfram Meyerhöfer
Titel: Tests im Test: Das Beispiel PISA
Verlag: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
224 Seiten
Erscheinungsjahr: 2005-03-01
Leverkusen-Opladen; DE
Gewicht: 0,329 kg
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
31,60 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 13mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Verstehen; Psychologie; Sozialwissenschaften, Soziologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Test; PISA; Objektive Hermeneutik; Bildungsstrategien und -politik; Schulen und Vorschulen; Wissenschaft: Didaktik der Mathematik, Erziehungswissenschaften, Soziologie, Psychologie Am Bildungswesen Interessierte, an Tests Interessierte

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