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Aus der Waldorf-Schule geplaudert : Warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist - Sybille-Christin Jacob
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Sybille-Christin Jacob:

Aus der Waldorf-Schule geplaudert : Warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist - Taschenbuch

2004, ISBN: 3932710843

[EAN: 9783932710841], Neubuch, [SC: 2.9], [PU: Alibri Verlag Jun 2004], SCHULE / ALTERNATIVE SCHULFORMEN, KRITIK; WALDORFPÄDAGOGIK; WALDORFSCHULE; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT B… Mehr…

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Aus der Waldorf-Schule geplaudert - Sybille-Christin Jacob
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Sybille-Christin Jacob:

Aus der Waldorf-Schule geplaudert - Taschenbuch

2004, ISBN: 3932710843

[EAN: 9783932710841], Neubuch, [PU: Alibri Verlag Jun 2004], SCHULE / ALTERNATIVE SCHULFORMEN, KRITIK; WALDORFPÄDAGOGIK; WALDORFSCHULE; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEMENT BILDUNGSPOLI… Mehr…

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Sybille Ch Jacob,Detlef Drewes:
Aus der Waldorfschule geplaudert - Taschenbuch

ISBN: 9783932710841

Das Buch Aus der Waldorfschule geplaudert untersucht Waldorfpädagogik und Waldorfschulen und entlarvt das positive Vorurteil von der „kreativitätsfördernden“; „alternativen“; „freiheitlic… Mehr…

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Aus der Waldorf-Schule geplaudert - Taschenbuch

2001, ISBN: 9783932710841

Warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist Das Buch Aus der Waldorfschule geplaudert untersucht Waldorfpädagogik und Waldorfschulen und entlarvt das positive Vorurteil von der 'kre… Mehr…

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Jacob, Sybille-Christin und Detlef Drewes:
Aus der Waldorf Schule geplaudert - Taschenbuch

2004, ISBN: 9783932710841

[PU: Alibri-Verlag], 267 Seiten Softcover Kanten leicht angestoßen, Knick im Frontcover, DE, [SC: 3.45], gewerbliches Angebot, [GW: 350g], 2. Auflage, Banküberweisung, PayPal, Internation… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Aus der Waldorf-Schule geplaudert
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3932710843


Das Buch Aus der Waldorfschule geplaudert untersucht Waldorfpädagogik und Waldorfschulen und entlarvt das positive Vorurteil von der ¿kreativitätsfördernden¿, ¿alternativen¿, ¿freiheitlichen¿ Pädagogik. Da Sybille-Christin Jacob selbst am Aufbau einer Waldorfschule beteiligt war, bietet sie eine Innenansicht des ¿Systems Waldorf¿, die auch die anfängliche Attraktivität erklärt. Aus der Perspektive einer ¿Waldorf-Mutter¿ wird geschildert, warum Menschen auf das Angebot Waldorf eingehen, wie im Schulalltag erste Konflikte entstehen und inwiefern sich die anthroposophische Ideologie im Unterricht wiederfindet. Diese authentischen Schilderungen werden eingerahmt von Informationen über Steiner, Esoterik und das historisch-ideologische Umfeld, in dem die Waldorfpädagogik entstand. In 40 übersichtliche Kapitel gegliedert stellt das Buch eine schnelle und profunde Information für alle Eltern dar, die erwägen, ihre Kinder einem Waldorf-Kindergarten oder einer Waldorfschule anzuvertrauen. Aufgrund der umfassenden Insider-Informationen bietet es die bislang fundierteste Kritik der anthroposophisch geprägten Erziehung.

Detailangaben zum Buch - Aus der Waldorf-Schule geplaudert


EAN (ISBN-13): 9783932710841
ISBN (ISBN-10): 3932710843
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Alibri Verlag
267 Seiten
Gewicht: 0,313 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-24T00:08:07+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-27T16:18:31+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3932710843

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-932710-84-3, 978-3-932710-84-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: detlef, jacobs, drewe, drewes, christ jacob, sybille, christin, pädagogik und schulalltag, jacob steiner, steiner rudolf, auch jacob, verlag aufbau taschenbuch verlag
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Daten vom Verlag:

Autor/in: Sybille Ch Jacob; Detlef Drewes
Titel: Aus der Waldorfschule geplaudert - Warum die Steiner-Pädagogik keine Alternative ist
Verlag: Alibri
267 Seiten
Erscheinungsjahr: 2004-06-05
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,315 kg
Sprache: Deutsch
14,50 € (DE)
15,00 € (AT)
26,50 CHF (CH)
Available
Abb.

BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Anthroposophie; Steiner, Rudolf; Waldorfpädagogik; Optimieren

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