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Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik - Arnold, Rolf
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Arnold, Rolf:

Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783896705747

Carl-Auer Verlag GmbH, Taschenbuch, 236 Seiten, Publiziert: 2012-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 10034, Psychologie, Sozialwissenschaft, Fachbücher, Kategorien, Bücher… Mehr…

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Rolf Arnold:

Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik - gebrauchtes Buch

2012, ISBN: 3896705741

Binding : Broschiert, Edition : 2., unveränderte Aufl., Label : Carl-Auer, Publisher : Carl-Auer, medium : Broschiert, numberOfPages : 236, publicationDate : 2012-07-01, authors : Rolf Ar… Mehr…

Nr. M03896705741. Versandkosten:, , DE. (EUR 1.99)
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Ich lerne, also bin ich Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik 1. Aufl - gebrauchtes Buch

2007

ISBN: 9783896705747

1. Aufl 236 S. kartoniert Gutes bis sehr gutes Exemplar. Abgesehen von eine Leseefalz am Buchrücken in nahezu neuwertigem Zustand. Versand D: 3,70 EUR Lernen, Didaktik, Systemische, Pädag… Mehr…

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Ich lerne, also bin ich - Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik - Taschenbuch

2007, ISBN: 9783896705747

[ED: Taschenbuch], [PU: Carl-Auer Verlag GmbH], DE, [SC: 2.10], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 215x135 mm, 236, [GW: 341g], 1.Auflage, Banküberweisung, Selbstabholung und Barz… Mehr…

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2007, ISBN: 9783896705747

Unknown. Paperback, Publiziert: 2007T, Produktgruppe: Book, Foreign Language Books, Special Features, Books, Education Studies, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Unknown.,… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3896705741


Auf der Basis neuerer systemtheoretischer sowie hirnphysiologischer Forschungen wird die Frage nach dem Verhältnis von Lehren und Lernen analysiert. Dabei werden grundlegende Aspekte einer neuen Didaktik sichtbar. Gleichzeitig wird die Frage des unterrichtenden Umgangs mit Komplexität und Selbststeuerung praxisorientiert erörtert.

Detailangaben zum Buch - Ich lerne, also bin ich: Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik


EAN (ISBN-13): 9783896705747
ISBN (ISBN-10): 3896705741
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Unknown.
236 Seiten
Gewicht: 0,344 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-13T10:36:29+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-19T14:58:59+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3896705741

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89670-574-1, 978-3-89670-574-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rolf arnold, bin ich, rolf arno, auer
Titel des Buches: systemische pdagogik, systemisch konstruktivistische pdagogik, systemisch konstruktivistische pädagogik, ich bin okay, was bin ich, ich bin near, lerne also bin ich eine systemisch konstruktivistische didaktik, ich dylan ich, bin nicht ich, konstruktivistisch

Daten vom Verlag:

Autor/in: Rolf Arnold
Titel: Ich lerne, also bin ich - Eine systemisch-konstruktivistische Didaktik
Verlag: Carl-Auer Verlag GmbH
236 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-07-04
DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
27,95 € (DE)
28,80 € (AT)
Not available, publisher indicates OP

BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Lernen; Didaktik; Systemische Pädagogik; Lehrerausbildung; Lehrende und Studierende der Pädagogik und Erziehungswissenschaften, Pädagogen

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