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Regula Kyburz-Graber, Ulrich Halder, Anton Hügli, Markus Ritter:

Umweltbildung im 20. Jahrhundert: Anfänge, Gegenwartsprobleme, Perspektiven (Umwelt - Bildung - Forschung) - Taschenbuch

ISBN: 3893258922

[SR: 5919910], Taschenbuch, [EAN: 9783893258925], Waxmann, Waxmann, Book, [PU: Waxmann], Waxmann, 3234481, Sozialwissenschaft, 15095930031, Anthropologie, 15095787031, Bibliotheks- & Info… Mehr…

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ISBN: 3893258922

[SR: 5923255], Taschenbuch, [EAN: 9783893258925], Waxmann, Waxmann, Book, [PU: Waxmann], Waxmann, 3234481, Sozialwissenschaft, 15095930031, Anthropologie, 15095787031, Bibliotheks- & Info… Mehr…

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Kyburz-Graber, Regula; Halder, Ulrich; Hügli, Anton; Ritter, Markus. "Vergriffen":
Umweltbildung im 20. Jahrhundert - Taschenbuch

2001

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[ED: Paperback], [PU: Waxmann], mit einem signiert Schenkung brief an der Vorbesitzer vom Kyburz-Graber fast wie neu, DE, [SC: 3.00], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, 210x1… Mehr…

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Umweltbildung Im 20. Jahrhundert: Anfänge, Gegenwartsprobleme, Perspektiven - gebrauchtes Buch

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ISBN: 9783893258925

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Umweltbildung im 20. Jahrhundert: Anfänge, Gegenwartsprobleme, Perspektiven (Umwelt - Bildung - Forschung)


EAN (ISBN-13): 9783893258925
ISBN (ISBN-10): 3893258922
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2001
Herausgeber: Waxmann

Buch in der Datenbank seit 2009-08-09T18:05:48+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-12T11:11:35+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3893258922

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89325-892-2, 978-3-89325-892-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: halder, kyburz, ritter markus, anton hügli
Titel des Buches: umweltbildung


Daten vom Verlag:

Autor/in: Regula Kyburz-Graber; Ulrich Halder; Anton Hügli; Markus Ritter
Titel: Umwelt - Bildung - Forschung; Umweltbildung im 20. Jahrhundert - Anfänge, Gegenwartsprobleme, Perspektiven
Verlag: Waxmann
300 Seiten
Erscheinungsjahr: 2001-04-04
DE
Sprache: Deutsch
25,50 € (DE)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Medien- und Umweltpädagogik; Schulpädagogik

Von der Umweltbildung wird allgemein erwartet, dass sie sich auf die Lösung von Umweltproblemen unmittelbar auswirkt. In diesem Band werden die Wurzeln dieser Auffassung von Umweltbildung und die aktuelle Ausprägung untersucht und auf dem Hintergrund der Komplexität der Umweltproblematik kritisch diskutiert.

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