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Erfolgreich Lernen in heterogenen Klassen: Warum konstruktivistische Didaktik Schule machen sollte - Marc Steen
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Erfolgreich Lernen in heterogenen Klassen: Warum konstruktivistische Didaktik Schule machen sollte - Taschenbuch

ISBN: 3862472469

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[SR: 5902275], Taschenbuch, [EAN: 9783862472468], Der Andere Verlag, Der Andere Verlag, Book, [PU: Der Andere Verlag], Der Andere Verlag, 3234481, Sozialwissenschaft, 15095930031, Anthrop… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Erfolgreich Lernen in heterogenen Klassen: Warum konstruktivistische Didaktik Schule machen sollte
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3862472469

Detailangaben zum Buch - Erfolgreich Lernen in heterogenen Klassen: Warum konstruktivistische Didaktik Schule machen sollte


EAN (ISBN-13): 9783862472468
ISBN (ISBN-10): 3862472469
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Der Andere Verlag

Buch in der Datenbank seit 2012-08-21T09:32:34+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-03-07T08:53:09+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3862472469

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86247-246-9, 978-3-86247-246-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: konstruktivistische didaktik

Daten vom Verlag:

Autor/in: Marc Steen
Titel: Studien zu Pluralität in Bildung und Erziehung; Erfolgreich Lernen in heterogenen Klassen - Warum konstruktivistische Didaktik Schule machen sollte
Verlag: Der Andere Verlag
164 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-04-04
Sprache: Deutsch
25,90 € (DE)
26,70 € (AT)
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6 Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Individualisiertes Lernen; Konstruktivistische Didaktik; Lernen durch Lehren; Selbstreguliertes Lernen; Konstruktivismus

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