DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln. Dr. disc. pol. Jürgen Körner, Diplompsychologe, ist Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Er ist Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG). Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik ISBN-10 3-7841-1603-5 / 3784116035ISBN-13 978-3-7841-1603-7 / 9783784116037 978-3784116037 - Taschenbuch
2005, ISBN: 3784116035
2005 Softcover 220 S. 20,4 x 13 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEI… Mehr…
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2005, ISBN: 9783784116037
2005 Softcover 220 S. 20,4 x 13 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training… Mehr…
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DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situat - Taschenbuch
2005, ISBN: 9783784116037
Lambertus-Verlag, 2005. 2005. Softcover. 20,4 x 13 x 1,8 cm. Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterschei… Mehr…
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DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufg - Taschenbuch
2005, ISBN: 3784116035
[EAN: 9783784116037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Lambertus-Verlag], DIESES BUCH STELLT EINE NEUE METHODE PÄDAGOGISCHER ARBEIT MIT DELINQUENTEN JUGENDLICHEN VOR. DAS DENKZEIT-TRAI… Mehr…
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2005, ISBN: 3784116035
2005 Softcover 220 S. 20,4 x 13 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEI… Mehr…
Prof. Dr. disc. pol. Jürgen Körner Diplompsychologe Professor am Institut für Sozial-, Kleinkindpädagogik Fachbereich Erziehungswissenschaft Freie Universität Berlin Vorsitzender Deutsche Psychoanalytische Gesellschaft DPG Rebecca Friedmann:
DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln. Dr. disc. pol. Jürgen Körner, Diplompsychologe, ist Professor am Institut für Sozial- und Kleinkindpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Er ist Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (DPG). Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik Delinquenz Sozialpädagogik Soziale Arbeit Jugenddelinquenz Jugendhilfe Konfrontative Pädagogik ISBN-10 3-7841-1603-5 / 3784116035ISBN-13 978-3-7841-1603-7 / 9783784116037 978-3784116037 2005 - Taschenbuch2005, ISBN: 9783784116037
2005 Softcover 220 S. 20,4 x 13 x 1,8 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training… Mehr…
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2005
ISBN: 9783784116037
Lambertus-Verlag, 2005. 2005. Softcover. 20,4 x 13 x 1,8 cm. Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterschei… Mehr…
DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte von Jürgen Körner und Rebecca Friedmann Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufg - Taschenbuch
2005, ISBN: 3784116035
[EAN: 9783784116037], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Lambertus-Verlag], DIESES BUCH STELLT EINE NEUE METHODE PÄDAGOGISCHER ARBEIT MIT DELINQUENTEN JUGENDLICHEN VOR. DAS DENKZEIT-TRAI… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - DENKZEIT für delinquente Jugendliche: Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte
EAN (ISBN-13): 9783784116037
ISBN (ISBN-10): 3784116035
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Lambertus
220 Seiten
Gewicht: 0,263 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-05-20T23:42:53+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-06T08:14:42+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3784116035
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7841-1603-5, 978-3-7841-1603-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: koerner, korn, friedman, korner, krner, korne, jürgen körner, rebecca paimann, stephen samuel, jaecheol koh, max aub, bergengruen, pol, 3817475179, 1482551976, 3765535321, freie, prof friedmann, professor deutsch, institut für gesellschaft, berlin, deutsche psychoanalytische gesellschaft
Titel des Buches: theorie methode, denkzeit für delinquente jugendliche, fallgeschichte, rebecca, soziale kompetenz für jugendliche, soziale arbeit gesellschaft, ziel und handeln des menschen, von pol pol, das sein, soll und haben, gegen die arbeit, deutsche jugendhilfe, der neue trainer, korn, berlin ist groß für berlin, buch der arbeit, jugend voraus, psychoanalytische forschung, die andere gesellschaft, lernprogramm, lernen und handeln, affekte, der einzelne und die gesellschaft, garten, nichts geht mehr, friedmann, jugend auf der berlin, nobody likes spider, vor der theorie, der eigene, der deutsche mensch, training pädagogik, situation berlin, körner, mitteln, methode schritt schritt lernen buch, folgen einer theorie, disc, deutsche jugend neue folge, pädagogik sozialer arbeit, seinen, eine theorie der situation, schwierige jugendliche, berlin und seine arbeit, die arbeit des einzelnen, ein mensch berlin, die deutschen formen, psychoanalytische sozialpädagogik, die form, jugend als konfliktsituation, gesellschaft als urteil, sozialer und pädagogischer, training sozialer kompetenzen, mit berlin auf, durch des menschen, training mit jugendlichen, buch des freien menschen, das neue lernen heißt, das urteilen, sozialwissenschaften und erziehungswissenschaft, situationen und menschen, arbeitet ein
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jürgen Körner; Rebecca Friedmann
Titel: DENKZEIT für delinquente Jugendliche; DENKZEIT für delinquente Jugendliche - Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte
Verlag: Lambertus
Erscheinungsjahr: 2005-10-04
Freiburg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,260 kg
Sprache: Deutsch
18,00 € (DE)
25,90 CHF (CH)
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BC; 220 Seiten; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Sozialwesen und soziale Dienste; Jugendhilfe; Delinquenz; konfrontative Pädagogik; Jugend; Strafrecht und Strafvollzug
Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln.< zum Archiv...