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BALLAUFF Theodor - Ruhloff, Jörg (Herausgeber):

Theodor Ballauff - Pädagogik der "selbstlosen Verantwortung der Wahrheit". * Reihe: Pädagogische Klassiker des 20. Jahrhunderts - Taschenbuch

2004, ISBN: 377991901X

[EAN: 9783779919018], [SC: 3.9], [PU: Weinheim ; München : Juventa-Verl.], PÄDAGOGIK, ERZIEHUNG, SCHULWESEN, BILDUNGSGESCHICHTE, BILDUNGSWESEN, PÄDAGOGISCHE, SCHULPÄDAGOGIK, BIOGRAPHY,, 2… Mehr…

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BALLAUFF Theodor - Ruhloff, Jörg (Herausgeber):

Theodor Ballauff - Pädagogik der "selbstlosen Verantwortung der Wahrheit". * Reihe: Pädagogische Klassiker des 20. Jahrhunderts - gebrauchtes Buch

2004, ISBN: 9783779919018

255 Seiten. Illustrierte, zweifarbige Originalbroschur. (Mit mehreren zarten Bleistiftanstreichungen u. -unterstreichungen). 23x15 cm * Selten ! --- Die vorliegende Auswahl aus den pädago… Mehr…

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Theodor Ballauf - Pädagogik der »selbstlosen Verantwortung der Wahrheit« (Pädagogische Klassiker des 20. Jahrhunderts) - Erstausgabe

2004

ISBN: 9783779919018

Taschenbuch

Beltz Juventa, Taschenbuch, Auflage: 1, 256 Seiten, Publiziert: 2004-05-14T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Ruhloff, Jörg, Poenitsch, An… Mehr…

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ISBN: 377991901X

[EAN: 9783779919018], [SC: 0.0], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book … Mehr…

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ISBN: 377991901X

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Details zum Buch
Theodor Ballauf - Pädagogik der »selbstlosen Verantwortung der Wahrheit« (Pädagogische Klassiker des 20. Jahrhunderts)

Theodor Ballauff (1911 ¿ 1995) war einer der fruchtbarsten und vielseitigsten Gelehrten im deutschen Sprachraum des 20. Jahrhunderts. Neben Studien zur Philosophie und zur Geschichte der Biologie hat er in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zahlreiche Schriften zur Systematik und zur Geschichte der Pädagogik veröffentlicht. Ballauffs theoretisch-pädagogisches Gesamtwerk steht für ein halbes Jahrhundert Entwicklung der wissenschaftlichen Pädagogik. Seine Schriften begleiten seit den 1950er Jahren mit kritischer Aufmerksamkeit den stürmischen Prozess der sozialwissenschaftlichen Umschrift und der Differenzierung der Erziehungswissenschaft im deutschen Sprachraum. In seiner Systematik der Pädagogik und in seiner ¿Bildungslehre¿ stellt er dem seit Beginn der europäischen Neuzeit vorherrschenden eigenmächtigen Selbstverwirklichungsstreben ¿antithetisch¿ eine Pädagogik der ¿selbstlosen Verantwortung der Wahrheit¿ und der ¿Selbständigkeit im Denken¿ entgegen. Die vorliegende Auswahl aus den pädagogischen Schriften von Theodor Ballauff legt einen Querschnitt durch sein theoretisch-pädagogisches Werk. Die Quellensammlung ist ein Studientext. Sie ist darauf aus, in einer hinführenden Weise Theodor Ballauffs Deutung von Bildung, Erziehung, Unterricht und Schule aus seinem Grundverständnis von (wissenschaftlicher) Pädagogik erkennbar werden zu lassen. Eine Einführung der Herausgeber gibt Hinweise zur Biographie und erschließt im Umriss den pädagogischen Grundgedanken. Inhalt Einführung: Theodor Ballauff ¿ Werk und Leben. Eine Skizze 1. Begriff der Pädagogik 1.1 Pädagogik, Philosophie, Erziehungswissenschaft 1.2 Die Grundfragen der Pädagogik und ihre Systematik 2. Pädagogik als Wissenschaft Erwägungen zu einer Grundlegung der Pädagogik 3. Bildungsverständnis 3.1 Über Bildung und ihr Maß 3.2 Menschlichkeit als Möglichkeit der Bildung. Bildung als Ermöglichung der Menschlichkeit 3.3 Antithesen zur Lerntheorie 4. Erziehung und Unterricht 4.1 Der Sinn der Erziehung heute 4.2 Sinn des Unterrichts 5. Lehrer-Schülerverhältnis 5.1 Die Aufgaben des Lehrers 5.2 Mögliche pädagogische Maßnahmen 6. Theorie des Unterrichts 6.1 Begründung des Unterrichts und seiner Aufgaben 6.2 Konstitutive Vorgänge des Unterrichts 6.3 Kathegetische Maßnahmen 7. Theorie der Schule 7.1 Das Auftreten von Grundfunktionen eines auf Erziehung und Bildung hin interpretierten Prozesses 7.2 Die paideutischen Funktionen 7.2.1 Die asketische Funktion 7.2.2 Die emanzipatorische Funktion 7.2.3 Die partizipatorische Funktion 7.2.4 Die theoretische Funktion 7.2.5 Die eruditive Funktion 7.2.6 Die curriculare Funktion 7.3 Struktur und System der Funktionen

Detailangaben zum Buch - Theodor Ballauf - Pädagogik der »selbstlosen Verantwortung der Wahrheit« (Pädagogische Klassiker des 20. Jahrhunderts)


EAN (ISBN-13): 9783779919018
ISBN (ISBN-10): 377991901X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Ruhloff, Jörg, Poenitsch, Andreas, Beltz Juventa
256 Seiten
Gewicht: 0,379 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-04-12T05:37:56+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-05-12T13:00:57+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 377991901X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7799-1901-X, 978-3-7799-1901-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ruhloff jörg, theodor ballauff, andreas poenitsch, ballauf
Titel des Buches: klassiker der pädagogik, theodor ballauf, ballauff, verantwortung paedagogik, verantwortung wahrheit, pädagogik der selbstlosen verantwortung


Daten vom Verlag:

Titel: Theodor Ballauf - Pädagogik der »selbstlosen Verantwortung der Wahrheit«
Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr: 2004-05-14
Not available, publisher indicates OP

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Ballauff, Theodor; Pädagogik; 95 Fachbuch; Beltz Juventa


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