100 Jahre Geschichtslehrerverband: Eine bildungspolitische Analyse 1913-2013 (Geschichte für heute in Wissenschaft und Unterricht) - Erstausgabe

EAN (ISBN-13): 9783734400322
ISBN (ISBN-10): 3734400325
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Wochenschau Verlag

Buch in der Datenbank seit 2014-10-01T09:43:20+02:00 (Berlin)
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ISBN/EAN: 3734400325

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7344-0032-5, 978-3-7344-0032-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schmuck, tobias
Titel des Buches: einhundert jahre, geschichtslehrerverband, geschichte für heute, 100 jahre johannis druckerei, geschichte wissenschaft und unterricht, jähre, hundert jahre, 1913 2013, 100 jahre bergbahn

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Tobias S. Schmuck
Titel: Geschichte für heute in Wissenschaft und Unterricht; 100 Jahre Geschichtslehrerverband - Eine bildungspolitische Analyse 1913-2013
Verlag: Wochenschau Verlag
488 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-09-18
Schwalbach am Taunus; DE
Gedruckt / Hergestellt in Ungarn.
Gewicht: 0,550 kg
Sprache: Deutsch
49,80 € (DE)
51,20 € (AT)
Available

BC; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte; Geschichtsschreibung, Historiographie; Verstehen; Fachdidaktik der Geschichte; Verband der Geschichtslehrer; Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Bildungsgeschichte; Schulgeschichte

Zum Geleit I. Einleitung 1. Thema und Schwerpunktsetzung 2. Herangehensweise und Begriffserklärungen 3. Gliederung 4. Forschungs- und Quellenlage II. Hauptteil 1. Gründungsphase im Wilhelminischen Kaiserreich a) Bildungspolitisches Umfeld b) Äußere Entwicklungen des Verbands c) Regionale Verbreitung d) Interessenprofil und Interessenkonflikte (1) Programm und Selbstbild (2) Herausforderung der Bildungslandschaft durch den Weltkrieg (3) Internationale Selbstdarstellung e) Zwischenfazit 2. Neuorientierung in der Weimarer Republik a) Bildungspolitisches Umfeld b) Äußere Entwicklung des Verbands c) Regionale Verbreitung d) Interessenprofil und Interessenkonflikte (1) Reaktionen auf Schulerlass und Schulbucherlass (2) Staatsbürgerkunde als Themenfeld oder als Fach? (3) Der Umgang mit der Quellenarbeit (4) Die Auseinandersetzung um die Deutungshoheit über den Weltkrieg e) Zwischenfazit 3. Gleichschaltung unter der NS-Regierung a) Bildungspolitisches Umfeld b) Äußere Entwicklung des Verbands c) Regionale Verbreitung d) Interessenprofil und Interessenkonflikte (1) Verbleib der Zeitschrift (2) Außenvertretung in Frankreich e) Zwischenfazit Inhaltsverzeichnis 4. Neugründung in der alten Bundesrepublik a) Bildungspolitisches Umfeld b) Äußere Entwicklung des Verbands c) Regionale Verbreitung d) Interessenprofil und Interessenkonflikte (1) Schulstrukturfrage (2) Lehrplanangelegenheiten (3) Zeitschriftenpolitik (4) Historische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus (5) Der Ort der Geschichte in der Fächerlandschaft (6) Verbandsaußenbeziehungen, Frankreich (7) Verbandsaußenbeziehungen, Polen (8) Neue Partner e) Zwischenfazit 5. Gegenwart in der „Berliner Republik“ a) Bildungspolitisches Umfeld b) Äußere Entwicklung des Verbands c) Regionale Verbreitung d) Interessenprofil und Interessenkonflikte (1) Deutsche Einheit (2) Europäische Einheit als europäisches Ziel (3) Fachliche Eigenständigkeit (4) Bildungsstandards (5) Geschichtsmedien e) Zwischenfazit III. Schlussfolgerungen Anhang (1) Vorsitzende des VdG/VGD (2) Tagungen im Umfeld des VdG/VGD (3) Literaturliste a) Archivalien b) Zeitzeugengespräche c) Literatur