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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einse... | Buch | Zustand sehr gut - Metzig, Werner, Schuster, Martin
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Metzig, Werner, Schuster, Martin:

Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einse... | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783540260301

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Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen Lernstrategien wirkungsv - Metzig, Werner und Martin Schuster
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Metzig, Werner und Martin Schuster:

Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen Lernstrategien wirkungsv - gebrauchtes Buch

2005, ISBN: 3540260307

Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Schnitt/Papier nachgedunkelt, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows … Mehr…

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Lernen zu lernen - Taschenbuch

ISBN: 3540260307

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Lernen zu lernen - Taschenbuch

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Lernen zu lernen - Taschenbuch

ISBN: 3540260307

[ED: Taschenbuch], [PU: Springer Berlin], DE, [SC: 2.40], wie neu, privates Angebot, 235x155 mm, 222, [GW: 369g], Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand, [CT: Psychologie/Pädago… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen (German Edition)

Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch bestimmt die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. Ihre Wirkungsweise wird auf dem Hintergrund der Gedächtnispsychologie erklärt und ihre Wirksamkeit anhand von wissenschaftlichen Studien bewertet. Hinweise zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung sind ebenso enthalten wie Hilfen zum Umgang mit der Angst vor Misserfolgen und mit Lernblockaden. In der 7. Auflage behandeln die Autoren in einem neuen Kapitel interaktive Lernangebote im Internet, von Sprachlernprogrammen über Prüfungsfragen für Studenten bis zu Lernspielen für Schüler. Darüber hinaus wurden neue wissenschaftliche Erkenntnisse berücksichtigt. TOC:Wie das Gedächtnis arbeitet.- Lernverhalten.- Bildhafte Vorstellungen.- Lerntechniken für Zahlen, Buchstaben und Namen.- Organisation des Lernstoffs.- Tiefe der Verarbeitung.- Lernen durch Analogiebildung.- Suggestopädie/Superlearning.- Lernen, Angst und Kränkung.- Lernprodukte und Nützliches im Internet.- Lernen aus Büchern, lernen im Leben.

Detailangaben zum Buch - Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783540260301
ISBN (ISBN-10): 3540260307
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2006
Herausgeber: Springer

Buch in der Datenbank seit 2007-06-05T06:29:21+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-05T13:02:37+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3540260307

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-540-26030-7, 978-3-540-26030-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: metzig schuster, werner schuster, martin schuster, marti werner, werner best
Titel des Buches: lernen lernen lernstrategien wirkungsvoll einsetzen lernstrategien sofort anwendbar die richtige methode für jeden lernstoff tipps zur prüfungsvorbereitung, schuster martin


Daten vom Verlag:

Autor/in: Werner Metzig; Martin Schuster
Titel: Lernen zu lernen - Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
Verlag: Springer; Springer Berlin
222 Seiten
Erscheinungsjahr: 2005-08-26
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
19,94 € (DE)
20,50 € (AT)
31,03 CHF (CH)
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BC; Book; Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges; Altersgruppen und Generationen; Verstehen; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Prüfungen; Selbsthilfe Lernen; Psychologie; Lernmethode; Gedächtnis; Gedächtnisschulung; Lernen; Lernhilfe; Pädagogische Psychologie; Angst; Mnemotechnik; Memotechniken; Suggestopädie; Lerntechniken; Lernstrategien; A; Social Sciences; Childhood, Adolescence and Society; Educational Psychology; Psychology, general; Popular Science in Psychology; Business and Management, general; Social Sciences, general; Pädagogische Psychologie; Psychologie; Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; Betriebswirtschaft und Management; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Soziologie; BC; EA; BC

Wie das Gedächtnis arbeitet.- Lernverhalten.- Bildhafte Vorstellungen.- Lerntechniken für Zahlen, Buchstaben und Namen.- Organisation des Lernstoffs.- Tiefe der Verarbeitung.- Lernen durch Analogiebildung.- Suggestopädie/Superlearning.- Lernen, Angst und Kränkung.- Lernprodukte und Nützliches im Internet.- Lernen aus Büchern, lernen im Leben.

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