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Meinen und Verstehen. Grundzüge einer psychologischen Semantik Hörmann, Hans: - Hörmann, Hans
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Hörmann, Hans:

Meinen und Verstehen. Grundzüge einer psychologischen Semantik Hörmann, Hans: - gebrauchtes Buch

1978, ISBN: 3518278304

Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz, ungelesen. -----Inhalt:. Meinen und Verstehen. Grundzüge einer psychologischen Semantik von Hörmann, Hans:Autor(en) H… Mehr…

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Meinen und Verstehen : Grundzüge  einer psycholog. Semantik. Suhrkamp-Taschenbücher Wissenschaft ; 230 - Hörmann, Hans
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Hörmann, Hans:

Meinen und Verstehen : Grundzüge einer psycholog. Semantik. Suhrkamp-Taschenbücher Wissenschaft ; 230 - Taschenbuch

1978, ISBN: 9783518278307

[PU: Frankfurt am Main : Suhrkamp], 552 S. ; 18 cm, Verlagsarchiv-Stempel auf Vorsatzblatt kart., Taschenbuch, Exemplar in gutem Erhaltungszustand Die Art des menschlichen Daseins und Zus… Mehr…

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Hans Hörmann:
Meinen und Verstehen - Taschenbuch

ISBN: 9783518278307

Die Art des menschlichen Daseins und Zusammenseins wird in hohem Masse durch zwei Akte gekennzeichnet, von denen wir nur ganz unbefriedigende wissenschaftliche Kenntnis haben: zwar sind w… Mehr…

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Hörmann, Hans:
Meinen und Verstehen : Grundzüge einer psychologischen Semantik. Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 230 - Taschenbuch

1994, ISBN: 3518278304

[EAN: 9783518278307], [SC: 2.7], [PU: Frankfurt am Main : Suhrkamp,], SEMANTIK ; PSYCHOLINGUISTIK, ALLGEMEINE UND VERGLEICHENDE SPRACH- LITERATURWISSENSCHAFT, PSYCHOLOGIE, PHILOSOPHIE, 56… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Meinen und Verstehen: Grundzüge einer psychologischen Semantik (suhrkamp taschenbuch wissenschaft)

Grundzüge einer psychologischen Semantik
Broschiertes Buch
Die Art des menschlichen Daseins und Zusammenseins wird in hohem Maße durch zwei Akte gekennzeichnet, von denen wir nur ganz unbefriedigende wissenschaftliche Kenntnis haben: zwar sind wir uns der Tatsache bewußt, daß wir in der Sprache und mit ihr etwas meinen und etwas verstehen, aber wenn wir eine wissenschaftliche Klärung dessen suchen, was denn "Meinen" und "Verstehen" heißen, und was das "Etwas" ist, das gemeint und verstanden wird - dann finden wir entweder ein zwar einheitliches terminologisches Begriffsgefüge, das aber den verschiedenen Aspekten des Phänomens keineswegs gerecht wird, oder wir finden ganz heterogene und divergierende Sicht- und Analyseweisen, die ohne Berücksichtzigung jeweils anderer Positionen von linguistischer, philosophischer und psychologischer Seite herangetragen werden.

Um über Sprachliches sprechen, um etwas über sprachliches Geschehen wissen zu können, kann die Psychologie weder auf die Sprachwissenschaft noch auf die Philosophie der Sprache verzichten. Gerade die Psychologie bedarf der Hilfe dieser anderen Wissenschaften, um nicht in planlosen Empirismus oder aber in leere Begriffsklitterung zu verfallen. Aber auch Linguistik und Sprachphilosophie vermögen eine befriedigende Klärung nicht jeweils allein zu erreichen - sie benötigen die Psychologie, um durch den Widerstand der Realität allzu planvoller Spekulation zu entgehen.

Das vorliegende Buch ist als Grenzüberschreitung par excellence angelegt. Es will dem Leser nicht "ein" System oder Modell des Meinens und Verstehens oder gar der Sprache oder des Sprechens vermitteln, denn solche Modelle könnten beim gegenwärtigen Stand unseres Wissens nur entweder zwar realitätsnah, aber wenig aussagekräftig sein, oder allzu spekulativ. Was dieses Buch anstrebt, ist sowohl bescheidener als auch anspruchsvoller: es will durch ständiges Hin-und-her-Gehen zwischen Linguistik, Psycholinguistik und...

Detailangaben zum Buch - Meinen und Verstehen: Grundzüge einer psychologischen Semantik (suhrkamp taschenbuch wissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783518278307
ISBN (ISBN-10): 3518278304
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1963
Herausgeber: Suhrkamp Verlag

Buch in der Datenbank seit 2007-06-05T07:49:15+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-14T18:33:33+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3518278304

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-518-27830-4, 978-3-518-27830-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hormann, hans hörmann, hrmann, aebli, hans meinen, zwischen sprachphilosophie und, hans weder
Titel des Buches: jesus urchristen, suhrkamp taschenbücher wissenschaft, taschenbuch, grundzge, rabbi jesus, psychologische didaktik, meinen und verstehen grundzüge einer psychologischen semantik, hörmann


Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans Hörmann
Titel: suhrkamp taschenbuch wissenschaft; Meinen und Verstehen - Grundzüge einer psychologischen Semantik
Verlag: Suhrkamp
553 Seiten
Erscheinungsjahr: 1978-04-11
Berlin; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,460 kg
Sprache: Deutsch
26,00 € (DE)
26,80 € (AT)
36,50 CHF (CH)
POD
108mm x 177mm x 26mm

BC; Taschenbuch / Philosophie/20., 21. Jahrhundert; Psycholinguistik und Kognitive Linguistik; Verstehen; Inhalt; STW 230; STW230; Kommunikation; Psycholinguistik; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 230; psychologische Philosophie; psychologische Semantik; Sprachphilosophie; Sprachpsychologie; Verstehen; Semantik, Diskursanalyse, Stilistik; Sprachphilosophie

Die Art des menschlichen Daseins und Zusammenseins wird in hohem Maße durch zwei Akte gekennzeichnet, von denen wir nur ganz unbefriedigende wissenschaftliche Kenntnis haben: zwar sind wir uns der Tatsache bewußt, daß wir in der Sprache und mit ihr etwas meinen und etwas verstehen, aber wenn wir eine wissenschaftliche Klärung dessen suchen, was denn »Meinen« und »Verstehen« heißen, und was das »Etwas« ist, das gemeint und verstanden wird – dann finden wir entweder ein zwar einheitliches terminologisches Begriffsgefüge, das aber den verschiedenen Aspekten des Phänomens keineswegs gerecht wird, oder wir finden ganz heterogene und divergierende Sicht- und Analyseweisen, die ohne Berücksichtzigung jeweils anderer Positionen von linguistischer, philosophischer und psychologischer Seite herangetragen werden.

Um über Sprachliches sprechen, um etwas über sprachliches Geschehen wissen zu können, kann die Psychologie weder auf die Sprachwissenschaft noch auf die Philosophie der Sprache verzichten. Gerade die Psychologie bedarf der Hilfe dieser anderen Wissenschaften, um nicht in planlosen Empirismus oder aber in leere Begriffsklitterung zu verfallen. Aber auch Linguistik und Sprachphilosophie vermögen eine befriedigende Klärung nicht jeweils allein zu erreichen – sie benötigen die Psychologie, um durch den Widerstand der Realität allzu planvoller Spekulation zu entgehen.

System oder Modell des Meinens und Verstehens oder gar der Sprache oder des Sprechens vermitteln, denn solche Modelle könnten beim gegenwärtigen Stand unseres Wissens nur entweder zwar realitätsnah, aber wenig aussagekräftig sein, oder allzu spekulativ. Was dieses Buch anstrebt, ist sowohl bescheidener als auch anspruchsvoller: es will durch ständiges Hin-und-her-Gehen zwischen Linguistik, Psycholinguistik und Sprachphilosophie dem Leser deutlich machen, was er berücksichtigen Sollte, wenn er über Meinen und Verstehen nachdenkt, und wie er dabei besser nicht denken sollte.



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