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Multimediale und telemediale Lernumgebungen : Konzeption und Entwicklung. - Kerres, Michael
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Kerres, Michael:

Multimediale und telemediale Lernumgebungen : Konzeption und Entwicklung. - gebunden oder broschiert

2001, ISBN: 9783486250558

[PU: München ; Wien : Oldenbourg], 410 S. : Ill., graph. Darst. ; gebundene Ausgabe Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es be… Mehr…

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Multimediale und telemediale Lernumgebungen : Konzeption und Entwicklung. - gebunden oder broschiert

2001, ISBN: 3486250558

[EAN: 9783486250558], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: München ; Wien : Oldenbourg], MULTIMEDIA ; LERNSOFTWARE LERNPSYCHOLOGIE, PSYCHOLOGIE, 410 S. : Ill., graph. Darst. ; D… Mehr…

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Multimediale und telemediale Lernumgebungen : Konzeption und Entwicklung. - gebunden oder broschiert

2001

ISBN: 3486250558

[EAN: 9783486250558], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: München ; Wien : Oldenbourg], MULTIMEDIA ; LERNSOFTWARE LERNPSYCHOLOGIE, PSYCHOLOGIE, 410 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltun… Mehr…

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2001, ISBN: 9783486250558

De Gruyter Oldenbourg, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. vollständig überarb. 412 Seiten, Publiziert: 2001-01-24T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2195977, Grafik & Multimedia, C… Mehr…

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Multimediale und telemediale Lernumgebungen Konzeption und Entwicklung - gebrauchtes Buch

2001, ISBN: 9783486250558

[PU: Oldenbourg Wissenschaftsverlag], Gepflegter, sauberer Zustand. 2. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 12878/202, DE, [SC: 3.00], gebra… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3486250558


Neue Bildungsmedien sind eine Herausforderung für die Bildungsarbeit. Oft wird von den "Potenzialen multi- und telemedialer Lernumgebungen" (CBT, Internet, Videokonferenzen etc.) gesprochen, doch in der Umsetzung sind die Lernangebote häufig enttäuschend. Das Buch stellt deswegen den Prozeß der Konzeption und Entwicklung neuer Bildungsmedien systematisch vor. Aus der interdisziplinären Sichtweise von Pädagogik und Informatik werden die mediendidaktischen und -informatischen Kriterien für die Planung didaktisch wertvoller Medien beschrieben. Die Neuauflage trägt besonders der aktuellen Entwicklung im Bereich internetgestützten Lernens Rechnung. Die Neuauflage wurde komplett überarbeitet und trägt besonders der aktuellen Entwicklung im Bereich des internetgestützten Lernens Rechnung.

Detailangaben zum Buch - Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung


EAN (ISBN-13): 9783486250558
ISBN (ISBN-10): 3486250558
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2001
Herausgeber: De Gruyter Oldenbourg
412 Seiten
Gewicht: 0,858 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-13T10:03:16+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-04T21:04:14+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3486250558

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-486-25055-8, 978-3-486-25055-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kerres michael, kerr, keres
Titel des Buches: multimediale und telemediale lernumgebungen, multimediale lernumgebung, konzeption, mediendidaktik

Daten vom Verlag:

Autor/in: Michael Kerres
Titel: Multimediale und telemediale Lernumgebungen - Konzeption und Entwicklung
Verlag: Oldenbourg Wissenschaftsverlag
412 Seiten
Erscheinungsjahr: 2001-01-24
Gewicht: 0,867 kg
Sprache: Deutsch
94,95 € (DE)
97,70 € (AT)
Not available (reason unspecified)

BB; GB; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Informatik; Informatik; Verstehen; SA; EA

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